關(guān)愛心連心——志愿隊(duì)進(jìn)行慰問老人和關(guān)愛兒童調(diào)研活動

據(jù)統(tǒng)計(jì)，留守兒童的數(shù)量在日益趨高，關(guān)于留守兒童也是近年來一個(gè)突出的社會問題。父母為了孩子有更好得生活，將孩子給爺爺奶奶姥姥姥爺照顧，自己在外打拼賺錢，但他們也錯(cuò)過了孩子的成長中最需要父母陪伴的時(shí)光，缺少父愛母愛的他們情感需求得不到滿足。而那些空巢老人，也失去孩子的陪伴，他們腿腳不好做事不方便，在家里萬一有些意外也沒有人幫忙，更有老人得了病也不敢告訴自己的孩子。為積極響應(yīng)淮北師范大學(xué)寒假“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的號召，幫助留守兒童樹立目標(biāo)和榜樣，鼓勵(lì)他們積極奮進(jìn)，學(xué)會自信自強(qiáng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。拓展他們的課外知識，陶冶情操，注重培養(yǎng)其興趣愛好。
 
2024年1月28日，安徽省六安市裕安區(qū)江家店鎮(zhèn)的張墩村來了一群客人——志愿隊(duì)。這支由熱心公益的青年帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)旨在為村區(qū)老年人提供幫扶和農(nóng)村孩子課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。
在前幾日，全體志愿者也通過培訓(xùn)了解并掌握了活動的基本流程和任務(wù)。隨后，隊(duì)員們分工合作共同參與各個(gè)項(xiàng)目。其中一位志愿者王純品將前往進(jìn)行對第一位孩子的課業(yè)輔導(dǎo)，在與
第一個(gè)孩子家長簡單交流后，了解到孩子因?yàn)楦改附?jīng)常不在家，孩子總是不怎么說話，較為內(nèi)向。孩子的學(xué)習(xí)成績在班里也并不是很突出，只能在中等水平，數(shù)學(xué)科目較為差。于是志愿者決定對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)書上的仔細(xì)講解與題目解析，并講解了一些數(shù)學(xué)的趣味題目，希望可以讓孩子產(chǎn)生對數(shù)學(xué)科目的興趣，進(jìn)而改善數(shù)學(xué)成績。孩子在活動進(jìn)行時(shí)也表現(xiàn)出極大得興趣，非常配合。
隨后，志愿者來到第二個(gè)孩子家里，了解到孩子的英語成績較差，已經(jīng)四年級了，但是英語26字母都不太熟悉。于是志愿者在此次活動中主要在于教會孩子26字母的認(rèn)識和了解，教會她唱字母歌。孩子的基礎(chǔ)較差，在活動進(jìn)行時(shí)志愿者在非常耐心的教導(dǎo)，此外還了解到孩子喜歡做手工作品，還拿了出來給志愿者觀看。志愿者對于她的動手能力十分贊嘆，志愿者也使用卡紙做出了一個(gè)愛心送給了小朋友。
志愿者們盡心盡力地為村里的每位村民服務(wù)。他們的認(rèn)真與付出也得到了村民的贊許和認(rèn)可。在活動結(jié)束后，志愿者們向村干部表示了誠摯的感謝，所有的志愿者內(nèi)心也感覺到無比的滿足感和榮譽(yù)感。并表示以后也會很樂意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)自己的一份力量。 這次活動不僅取得了良好的成果，也展示了志愿隊(duì)的熱情和責(zé)任心。
 
志愿者將繼續(xù)參加了此類志愿活動，對于村中的空巢老人與留守兒童繼續(xù)提供幫扶，提高社會重視程度。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想。