為弘揚(yáng)社會主旋律，緊貼大工實(shí)踐“七個(gè)一”要求，助力鄉(xiāng)村振興，2024年1月15日至18日，大連理工大學(xué)電氣工程學(xué)院赴山東省臨沂市“情系臨沂，實(shí)踐振興”寒假實(shí)踐團(tuán)來到山東省臨沂市，走進(jìn)探沂鎮(zhèn)三南尹小學(xué)，旨在通過辦實(shí)事為教育事業(yè)、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出一份力量，用大學(xué)生的實(shí)干書寫冬日里的奉獻(xiàn)篇章。（圖1：實(shí)踐團(tuán)合影）
一、活動籌劃 前期準(zhǔn)備
 
在活動開展前，實(shí)踐團(tuán)首先開會研討并明確了實(shí)踐的目標(biāo)、任務(wù)和具體計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行了有效的分工，確定了各自的責(zé)任和任務(wù)。此外，實(shí)踐團(tuán)在前期積極與小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通與聯(lián)系，確定實(shí)踐團(tuán)入校開展的活動、志愿工作的內(nèi)容與時(shí)間，確保在不打擾正常教學(xué)的前提下幫助學(xué)校分擔(dān)工作、豐富學(xué)生們的課余生活。（圖2：實(shí)踐團(tuán)開會討論）
二、入校實(shí)踐 志愿服務(wù)

1月15日的清晨，迎著冬日的寒風(fēng)，實(shí)踐團(tuán)成員早早地起床，驅(qū)車前往探沂鎮(zhèn)三南尹小學(xué)，開始了這幾天的志愿工作。
（圖3：實(shí)踐團(tuán)來到小學(xué)）
抵達(dá)學(xué)校后，實(shí)踐團(tuán)迅速投入工作。早讀時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真看管早讀過程，與學(xué)生們親切接觸，傳遞溫暖和關(guān)懷，不僅僅做一個(gè)旁觀者，而是參與者。這一環(huán)節(jié)，讓大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)與小學(xué)生們建立了深厚的感情紐帶。
周一的升旗儀式是學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，實(shí)踐團(tuán)積極參與組織，和同學(xué)們共同來到紅旗下，以嶄新的活力引領(lǐng)學(xué)校師生開啟新的一周。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，象征著希望的曙光，實(shí)踐團(tuán)成員與學(xué)生們共同感受著祖國的力量。
 
1月16日，在學(xué)生們上課時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員接到消息，前往中心學(xué)校領(lǐng)取并分配下學(xué)期的教材。之后，實(shí)踐團(tuán)認(rèn)真整理并分配各年級學(xué)習(xí)資料，旨在為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供更多便利、減輕學(xué)校與老師的負(fù)擔(dān)。（圖4：實(shí)踐團(tuán)領(lǐng)取分發(fā)教材）
（圖5：實(shí)踐團(tuán)成員幫助整理資料）
 
中午時(shí)分，實(shí)踐團(tuán)的關(guān)注焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了食堂。團(tuán)隊(duì)成員戴起口罩，向?qū)W生們的各個(gè)餐盤分發(fā)飯菜、組織紀(jì)律，為學(xué)生們安排有序的用餐，不僅注重學(xué)生們的營養(yǎng)餐、用餐環(huán)境和用餐質(zhì)量，更是為他們提供了一個(gè)溫馨的午餐氛圍。這份關(guān)愛，也是大學(xué)生們對鄉(xiāng)村小學(xué)生們的真摯關(guān)心。
（圖6：實(shí)踐團(tuán)成員幫忙分發(fā)飯菜）（圖7：實(shí)踐團(tuán)組織紀(jì)律、看管學(xué)生）
 
除了與學(xué)生友好相處，實(shí)踐團(tuán)成員還關(guān)注到了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。1月17日，團(tuán)隊(duì)成員合理運(yùn)用專業(yè)知識，投身到校園電腦的維修工作，提升學(xué)校的信息化水平，對培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)起到了積極的推動作用。（圖8：實(shí)踐團(tuán)成員幫忙維修學(xué)校電腦）
在深入村小的這段時(shí)間，實(shí)踐團(tuán)并不局限于多樣瑣碎的志愿服務(wù)工作，還積極參與學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。1月17日，團(tuán)隊(duì)成員投入到學(xué)生試卷的批改工作中，對同學(xué)們的疑問進(jìn)行答疑解惑，輔導(dǎo)學(xué)生們的作業(yè)等，為學(xué)生提供良好有效的指導(dǎo)和建
議，引導(dǎo)他們在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。
（圖9：實(shí)踐團(tuán)成員輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)）（圖10：實(shí)踐團(tuán)成員幫忙進(jìn)行測驗(yàn)）
此外，結(jié)合“讀一本好書”的要求，實(shí)踐團(tuán)和校方交流溝通后，在同學(xué)中組織了一場讀書會，用淺顯易懂的語言為同學(xué)們分享值得閱讀的好書，與同學(xué)們積極互動，共筑讀書的良好氛圍。

（圖11：實(shí)踐團(tuán)組織讀書分享會）

（圖12：實(shí)踐團(tuán)成員為同學(xué)們分享書籍）
 
1月18日，實(shí)踐團(tuán)來到幼兒家園幫忙組織臘八節(jié)活動。在活動中，團(tuán)隊(duì)成員細(xì)心教導(dǎo)小朋友們剪紙、繪畫等，與之耐心溝通交流、和諧相處。（圖11：臘八節(jié)活動）
三、家訪學(xué)生 傳遞溫暖
 
2020年我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，全面建成小康社會。實(shí)踐團(tuán)旨在盡自己所能為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果貢獻(xiàn)一份綿薄之力，在學(xué)生們的校外時(shí)間，聯(lián)系到一些家境不是很好的學(xué)生家庭，提著牛奶等東西作為微薄禮物，進(jìn)行家訪。在家訪中，成員同學(xué)生及學(xué)生家長輕松愉悅地聊天溝通，并講述了一些大學(xué)生活的趣事，鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)。（圖12：實(shí)踐團(tuán)家訪學(xué)生）
四、活動完成 總結(jié)展望
在這個(gè)充滿寒意的冬日，實(shí)踐團(tuán)用實(shí)際行動書寫了一篇奉獻(xiàn)篇章。我們早起，驅(qū)車前往小學(xué)，通過看管早讀、組織升旗儀式、整理分配學(xué)習(xí)資料、領(lǐng)取分配教材、組織食堂紀(jì)律、維修校園電腦、開展讀書會、輔導(dǎo)學(xué)生批改試卷等一系列活動，為當(dāng)?shù)亟逃�事業(yè)和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了一份真摯的心意，不僅為了表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)對社會的回饋，更是為了踐行“情系臨沂，實(shí)踐振興”的使命。未來的寒暑假實(shí)踐里，會有更多的地方出現(xiàn)我們實(shí)干的身影。