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安財學子三下鄉：借化學筆墨——繪少年科學夢

為進一步了解、豐富留守兒童的學習與生活，為留守兒童提供課外教學服務，助力基層治理與鄉村振興，激發青年在志愿服務中的熱情與擔當，安徽財經大學校青年志愿者協會社會服務部多學院同學組成的“守護小候鳥”實踐團隊于7月10日到達蚌埠市懷遠縣萬福鎮磚橋村村委會展開了以“守護小候鳥-愛，護你遠航”為主題的實踐活動。
科學是振興中華的中堅力量，而教育是實現科學發展的動力源泉。隨著人類社會的發展,科學研究及其應用愈來愈受到社會的普遍關注，而鄉村留守兒童教學資源的匱乏，使這一時代熱點日益沒落，同時為響應國家鼓勵科學技術研究開發，推動應用科學技術發展的政策號召，團隊成員于7月12日為同學們開展科學實驗課，旨在給鄉村的學生帶去有趣的化學實驗，讓他們能夠親身體驗化學帶給我們的奧秘，激發他們的好奇心、求知欲以及對于探索化學領域的興趣，同時鍛煉大家的獨立思考能力和動手能力，助力科技強國。

一雙雙洋溢著好奇心的眼睛隨著志愿者老師的到來愈發明亮，志愿者老師在正式帶領同學們進入科學實驗課堂前，通過提問的方式讓同學們對自己眼中的“科學”發表了一些見解與看法，同時向同學們解釋了何為化學，并帶他們走進生活中的化學小天地，近距離接觸科學世界，用“菜刀生銹”、“秸稈燃燒”、“食物霉變”等生活例子讓同學們意識到化學在我們的生活中無處不在。隨著課堂內容的一步步深入，孩子們眼中也逐漸燃起了希望的火花，嚴肅的課堂逐漸變得活躍起來，在他們身上，不僅僅展現著熱情、勇敢與睿智的品質，更體現著國家優質的新生力量。

為了讓孩子們更好的理解化學知識，更好的體驗課堂的教學，志愿者老師們帶領大家做了三個簡單有趣的化學小實驗——會變色的水，跳舞的豆子、火山大爆發。三組實驗分別以小組合作的形式展開，不僅讓每一位同學都感受到了科學的魅力，也很好的培養了孩子們的團隊意識，引導孩子們在團體活動中感悟合作的意義與價值，培養良好的心態。整個實驗過程中，孩子們的參與度很高，他們積極思考，勇于提問。

通過此次科學實驗課程，團隊成員使磚橋村的孩子們更加了解了科學中蘊含的哲理，感受科學的獨特魅力，從而愛上科學，培養持之以恒的科學精神。同時，團隊成員的教學也激起了同學們的學習熱情，希望他們可以秉持對科學的熱愛，茁壯成長。“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”愿少年在人生征途上，胸中有丘壑，立馬鎮山河，在科學的道路上熠熠生輝，奔赴星辰大海！
安徽會財經大學青年志愿者協會社會服務部暑期“三下鄉”社會實踐隊勇于探索，將化學實驗，化作了奇妙的舞臺，為每一個孩子播下夢想的種子。這是一次與希望相遇的旅程，一次與夢想共舞的奇遇，在這片純凈的土地上，為孩子們帶去知識的陽光，為他們的未來添磚加瓦，為他們獻上關愛與溫暖。與此同時，我們團隊成員也與孩子們建立了深厚的情感樞紐，我們的志愿腳步也絕不會止步于此，我們將繼續攜手同行，用愛和知識點亮鄉村的未來，用青春創造無限可能，一起為孩子們的夢想奮斗，守護小候鳥，我們在路上。