“情牽留守，愛暖童心”——關愛留守兒童，我們在行動

2023年7月淮北師范大學計算機科學與技術學院于暑期開展了以“情牽留守，愛暖童心”為主題的留守兒童義務支教活動，繼續為身邊的留守兒童家庭提供幫扶，并深度調研各地留守兒童的教育和心理發展情況，以提高社會重視程度，助力解決留守兒童的教育和心理問題。淮北師范大學2021級計算機科學與技術1班的團隊成員賈小云于2023年7月13日下午在河北省張家口市懷安縣當地社區內對留守兒童進行一助一的幫扶活動并展開調研。
據調查，隨著我國工業化、城市化進程的加快和市場逐漸成為勞動力資源的配置機制，農村大量剩余勞動力外出務工，產生了留守兒童群體的教育問題。由于家庭教育的長期缺失、留守兒童特殊群體存在安全隱患多、學習成績差、心理障礙凸顯等諸多問題。農村留守兒童教育問題關系到國家社會穩定與發展，關系到農村下一代的健康成長。
眾所周知，親情的撫慰具有不可替代性，對孩子的成長會起到至關重要的作用。大部分兒童在“被留守”時正處于身心迅速發展的關鍵時期，對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識，面臨許多方面的問題和煩惱，需要有渠道傾訴，有親人安慰，但由于父母常年在外務工，和孩子溝通少，缺少對孩子價值觀念上的引導與幫助，缺乏情感上的關心與呵護，致使親情在孩子內心深處逐漸被異化。針對以上兩個問題，志愿者深入留守兒童家庭，對留守兒童進行課業上的輔導以及心靈上的疏導與陪伴。活動期間，團隊成員教授留守兒童假期作業相關內容，小朋友能較快掌握技巧并進行相關習題的計算。同時傳授畫畫技巧、折紙手法，讓小朋友在枯燥的課業之外有一項能令自己身心愉悅的技能，引發對美的思考。
此次的愛心支教活動不僅教給孩子們學習的知識和做人的原則，拓寬了其接觸世界的途徑，還對其世界觀、人生觀、價值觀的形成產生積極影響，有利于孩子們以豁達樂觀的人生態度對待生活；同時對于團隊成員來說，既增加了實踐經驗，磨練了意志，促進了綜合素質的提高，又培養了吃苦耐勞的精神品格，為社會貢獻一份自己的力量。
留守兒童是一群特殊的孩子，他們沒有同齡人的天真，卻有著超越同齡人的成熟與孤獨。靠短期的支教雖然不能從根本上破解留守難題，但“苔花如米小，也學牡丹開”，善的種子已經種下，它總會在無人之處靜靜生長。因此，我們更應該呼吁社會關注他們，幫助他們，鼓勵他們，讓他們不再孤獨，積極樂觀的擁抱生活。關愛留守兒童需要更多的人參與進來，需要政府、社會、學校等各界的支持，希望孩子們能感受到社會的溫暖，努力學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量。