共繪詩畫齊行動，教育振興譜新篇

為了充分發揮學生的專業能力，助力美麗鄉村建設，以獨特的藝術表現形式，在美化村容村貌的同時，傳播先進文化、涵養文明鄉風，促進新農村建設，重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·興夢夏鄉”暑期“三下鄉”社會實踐志愿服務隊于7月7日上午9:00來到巫溪縣徐家鎮中心小學，繼續完成所繪墻面的上色工作，將鄉村教育振興政策展示在墻面上，實實在在的把白墻變成文化墻、宣傳墻，宣傳志愿服務隊對徐家鎮中心小學的教育幫扶措施，讓教育振興深入人心。
鄉村墻繪是一個具有創意的藝術倡議，通過將藝術帶入鄉村，豐富鄉村的文化生活和村民的精神生活。志愿者們在驕陽下筆不停歇，依據收集的素材，找到所需顏料，快速調色、上色，不斷將自己的專業和奉獻精神融入墻繪之中，默契配合，互幫互助，融入當地教育幫扶措施，齊心共筑墻繪藝術。火辣辣的陽光照在臉上，汗水滴在調色盤里，墻繪之旅，雖然艱辛，但村民的贊嘆與支持給了志愿者們前進的動力，把所想、所望繪畫在墻上。志愿者們投入的每一分精力，畫上的每一筆，都是在描繪美麗鄉村，用青年力量去繪制、去感召更多的人投入鄉村建設，助力建設美麗鄉村，實現教育振興。此次墻繪主題“三赴徐家”，正展現了重慶師范大學初等教育學院志愿服務隊三次來到徐家進行暑期“三下鄉”社會實踐活動，開展教育幫扶等措施，以青春力量賦能徐家鄉村振興、教育振興的決心與期望。
圖為志愿者們進行墻繪上色 瞿鑠儼 攝
一筆一劃一世界，一勾一勒一山水，用青春譜寫未來，用畫筆點綴過往，志愿者們把“文化墻”作為美麗鄉村建設的新載體，將鄉村振興、教育振興融入其中，通過一幅幅墻體文化引導村民重視教育，助力鄉村振興，讓墻繪成為村民的“活課堂”。圖文并茂的墻繪成了獨特的“文化長廊”，宣傳了教育是民族振興、社會進步的重要基石，是提高科技水平、涵養人才資源、激發創新活力的根本這一理念，鼓舞每一個人助力鄉村教育事業的發展需要。
記者：婁宇杰
攝影：瞿鑠儼