基礎設施建設在鄉(xiāng)村振興中具有先行性和基礎性，基礎設施的建設嵌入了鄉(xiāng)村振興的生產(chǎn)、生活和生態(tài)等方面。近幾年，基礎設施建設在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮的作用，已由生存設施轉向人的發(fā)展設施，逐步形成補齊鄉(xiāng)村基礎設施建設短板的新格局。為了解基礎設施建設嵌入我國鄉(xiāng)村振興的歷史變遷過程及其意義，曲阜師范大學緘默以隊在2023年1月10日在河南省項城市范集鄉(xiāng)開展了一次社區(qū)志愿者及問卷調查活動。
活動的開始，緘默以隊的隊員首先來到了申營后村黨群服務中心，在與社區(qū)工作人員溝通好后，進行了清掃紙屑雜物、擦桌椅、拖地等一系列志愿者服務。在活動進行的過程中，緘默以隊的隊員注意到，該社區(qū)的基礎設施建設十分老舊，樓道內隨處可見裸露的電線，縱橫交錯、雜亂不堪。同時，有些樓道的角落可以見到使用過的煙頭與可燃的雜物被棄置一處。這些現(xiàn)象暴露了該社區(qū)可能存在一定的火災隱患，并且能夠感受到該社區(qū)居民缺乏預防火災隱患的相關宣傳教育。
志愿活動結束，緘默以隊的隊員通過查找資料的方式，了解到對于這樣比較老舊的社區(qū)，夏季的高溫也可能使電氣線路短路從而引發(fā)火災。為更好保護社區(qū)居民的生命安全，緘默以隊的隊員在申營后村和楊營村開展了以預防火災隱患為主題的宣傳活動。活動過程中，緘默以隊的隊員為社區(qū)居民發(fā)放了紙質的宣傳材料，并向居民們科普了一些安全隱患常識。
在結束了宣傳活動后，緘默以隊的隊員向社區(qū)居民發(fā)放了提前準備好的紙質問卷。本次問卷調查內容，圍繞鄉(xiāng)村振興主題，分別從產(chǎn)業(yè)振興、生態(tài)振興、文化振興、組織振興、人才振興角度進行提問，希望能夠對鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀獲得一個較為全面的認識。在收集了社區(qū)居民的問卷后，緘默以隊的隊員在瀏覽問卷的過程中，關注到了鄉(xiāng)村社區(qū)基礎設施建設正面臨的問題。
通過總結問卷結果及查閱資料等方式，緘默以隊的隊員了解到基礎設施建設在嵌入我國鄉(xiāng)村振興歷史變遷的過程中，由于政府、社會資本、農(nóng)戶不同的行為邏輯，將會遭遇過度競爭、社會參與度不高、農(nóng)民分化等矛盾和沖突，影響建設的進程和效率。同時，為了了解基礎設施建設在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮的作用，緘默以隊的隊員再次查閱了相關資料，并了解到，在2003年至2008年，基礎設施嵌入鄉(xiāng)村生產(chǎn)體系，改善了農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件，有效提高了農(nóng)民收入；2009年至2012年，基礎設施嵌入鄉(xiāng)村生活體系，推進水電路氣網(wǎng)“村村通”工程，改善了農(nóng)民的生活條件；十八大以來，基礎設施嵌入鄉(xiāng)村全面發(fā)展，從注重人的生存設施轉向注重人的發(fā)展設施，促進了鄉(xiāng)村的振興。
可見，基礎設施建設在鄉(xiāng)村振興及促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用，但同時，其推行過程阻礙重重，需要解決各種復雜的利益關系。作為受過教育的大學生，能夠在這個問題中貢獻的一份力量，或許就是將所學更多的傳播向鄉(xiāng)村居民，拓寬鄉(xiāng)村居民對數(shù)字化的認識，為鄉(xiāng)村居民主動追求新基建建設，變革生產(chǎn)、生活方式埋下伏筆。
本次社會實踐活動，有助于引導學生健康成長和成才，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質。