2025年7月3日，河南師范大學(xué)物理學(xué)院西部之光實踐團隊前往中國科學(xué)院國家授時中心時間科學(xué)館，圍繞“時間的測量與應(yīng)用”主題開展學(xué)習(xí)實踐。作為西部之光系列調(diào)研的首站，本次學(xué)習(xí)旨在通過現(xiàn)場參觀與深度講解，了解我國時間基準(zhǔn)體系的自主建設(shè)過程，感悟基礎(chǔ)科學(xué)對國家發(fā)展、社會運行的重要支撐作用。
　　
　　走進科技館，時間的軌跡在展板與展品間徐徐展開。從遠古的日晷、水鐘，到近代的機械鐘、石英鐘，再到現(xiàn)代的原子鐘、光鐘，隊員們?nèi)�面了解了人類計時技術(shù)的發(fā)展歷程。講解員王弼松以“人類為何要不斷追求更精準(zhǔn)的時間”為引，引導(dǎo)大家理解：從農(nóng)業(yè)時代“看天定時”，到工業(yè)社會的鐘表制造，再到信息時代的精準(zhǔn)授時，時間精度的提升，支撐著科技與社會的演進。 　　
　　在“三種時間尺度”展區(qū)，講解員系統(tǒng)介紹了世界時、原子時和協(xié)調(diào)世界時的構(gòu)建過程及其在全球授時體系中的定位。隊員們了解到，世界時來源于地球自轉(zhuǎn)，具有自然性；原子時依托原子躍遷頻率，保障了極高的精度；協(xié)調(diào)世界時通過兩者平衡，實現(xiàn)了全球統(tǒng)一的時間標(biāo)準(zhǔn)。這一科學(xué)體系，既依托國際合作，也體現(xiàn)了自主創(chuàng)新，是現(xiàn)代社會時空體系的核心基石。 　　
　　參觀過程中，隊員們圍繞“北斗系統(tǒng)授時精度與GPS差異”“時間同步在現(xiàn)代通信中的作用”等話題，與講解員展開交流。講解員結(jié)合國家授時中心承擔(dān)的任務(wù)，深入淺出地講述了我國時間基準(zhǔn)體系的自主掌控過程，以及其在衛(wèi)星導(dǎo)航、金融交易、航空航天、能源調(diào)度等領(lǐng)域發(fā)揮的關(guān)鍵作用。
　　
　　通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，團隊成員深刻認(rèn)識到，精準(zhǔn)的時間不僅是科研實驗的基礎(chǔ)條件，更是國家戰(zhàn)略能力的底座保障。從依賴引進，到自主研發(fā)，我國時間體系的建設(shè)，是科技自立自強的縮影，也是基礎(chǔ)科學(xué)支撐國家安全的現(xiàn)實體現(xiàn)。
　　
　　此次走進國家授時中心時間科學(xué)館，是西部之光實踐團隊深入科研前沿、了解基礎(chǔ)能力建設(shè)的生動一課。作為物理學(xué)院的青年學(xué)子，將以此次學(xué)習(xí)為契機，進一步夯實理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)科研精神，立志在新時代科技自立自強的征途上，肩負(fù)起時代新人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。