華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教育心理學(xué)研究生黨支部成員于河南省信陽市固始縣第七小學(xué)開展了一系列促進少年兒童心理健康的特色活動，旨在以共建共話促進孩子們的成長發(fā)展，通過加強黨的理論知識學(xué)習(xí)，重點圍繞心理健康教育搭建志愿服務(wù)體系，以解決學(xué)校在心理健康教育方面存在的現(xiàn)實問題，真正為師生心理健康保駕護航，著力打造“學(xué)習(xí)型、開放型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、科研型”五位一體的效能復(fù)合型黨支部。 翻山越嶺，只為一場遇見，全力以赴，只為一次改變

河南省固始縣第七小學(xué)創(chuàng)辦于1988年，三十多年間培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子，然而由于缺乏常駐心理健康教師，學(xué)校心理教學(xué)資源相對匱乏，師生心理問題亟待解決。為解決這一痛點問題，黨支部成員集思廣益并進行了充分準(zhǔn)備，開發(fā)了豐富多彩的特色課程。于11月下旬，華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教育心理學(xué)研究生黨支部一行五人在輔導(dǎo)員姜孟雪的帶領(lǐng)下，踏上了前往固始七小的旅程。團隊成員到校后，受到校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，校長支持活動并強調(diào)了心理健康教育的需求，雙方簽訂了長期合作協(xié)議。

“心”回音——“心時光”校園廣播書信

作為“心心點燈”系列活動的開篇，“心時光”校園廣播在固始七小定期播報，內(nèi)容涵蓋心理健康知識、心聲傾聽與音樂治療等多個板塊的正能量故事。書信交流計劃是“心心點燈”系列活動中的一項重要內(nèi)容，旨在打破地域限制，建立深厚友誼，促進共同成長。

黨支書呂文煜同志表示，“心時光”校園廣播致力于用多樣化內(nèi)容普及心理知識，潛移默化地提高師生的心理健康意識，發(fā)青年之聲，赴心靈之約，當(dāng)廣播在校園中回響，便深感成就與喜悅。

“心”圖景——心理普測與房樹人療愈

為了更加全面地了解孩子們的心理狀態(tài)，團隊成員為在校全體學(xué)生分班開展了心理普測與房樹人服務(wù)。通過專業(yè)的心理測評工具與房樹人繪畫分析，深入了解孩子們的心理需求與成長困境，為學(xué)校提供詳細的心理分析報告，也為后續(xù)的個體心理咨詢提供有力支持。

輔導(dǎo)員姜孟雪與黨支部成員林鋮深感責(zé)任重大，她們認為心理普測與房樹人測試能夠反映學(xué)生的內(nèi)心精神世界，及時發(fā)現(xiàn)并回應(yīng)他們的心理需求，提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與支持。

“心”燈塔——心理團輔點燃希望之光

活動期間，共計開展4次團體心理輔導(dǎo)課，累計覆蓋120余人次。在寓教于樂與歡聲笑語中，心理團輔活動為孩子們帶來了一場心靈盛宴。通過情緒管理、團隊合作與人際關(guān)系課程，孩子們在師生互動游戲中學(xué)到了有趣的心理學(xué)知識。

黨支部成員匡博麟認為，兒童心理健康問題需要的不僅是關(guān)注，更是行動，見證孩子們的成長與反思，自身也深感榮幸，并期待未來繼續(xù)提供有益的心理輔導(dǎo)，幫助更多孩子。

“心”啟迪——積極心理學(xué)孕育幸福之芽

教育心理學(xué)研究生黨支部還精心設(shè)計了積極心理學(xué)課程，旨在培養(yǎng)孩子們樂觀向上的積極心態(tài)和幸福獲得感。通過生動的講解和有趣的互動，孩子們學(xué)會了如何面對生活中的挑戰(zhàn)與困難，如何在逆境中尋找成長的力量。

黨支部成員楊佳斌表示，在備課與上課的過程中，他提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，也感受到了孩子們對知識與課程的向往和老師對學(xué)生心理健康的重視，并認識到自己的專業(yè)使命是普及心理學(xué)知識，助力孩子們健康成長。

“心”憧憬——山海之遙，育夢成光

黨支部成員向孩子們贈送了華中科技大學(xué)明信片，并結(jié)合個人成長與追夢圓夢經(jīng)歷，分享了名校歷史與校園文化，激發(fā)了孩子們對大學(xué)的向往與追求，在孩子們的心田播下了夢想的種子，孕育了未來的希望。

黨支部書記呂文煜說，“小朋友們圍在一起，聚精會神地聽我闡述華中大的故事，看著手中的明信片，我向他們介紹華科的不同建筑，希望可以在小朋友們心中埋下名校的種子和對未來的期待。”

“心”港灣——個體咨詢，守護心安

針對提出個體心理咨詢需求的學(xué)生和老師，教育心理學(xué)研究生黨支部還提供了個體心理咨詢服務(wù)，黨支部成員耐心傾聽學(xué)生與老師的心聲，提供個性化的心理支持與對策建議，以幫助他們更好地走出困境。

黨支部成員匡博麟認為，個體心理咨詢是富有挑戰(zhàn)和意義的過程，需要以平和理性的態(tài)度理解師生的困惑與壓力，也許他們早已知道問題應(yīng)如何解決，只是缺少一位能夠給予耐心和鼓勵的聽眾。

“心”陪伴——愛不落幕，溫情永存

活動尾聲，團隊成員與固始七小師生共襄溫馨告別禮，師生合影留念，感謝黨支部對心理健康教育的支持。呂文煜書記強調(diào)，盡管活動告一段落，但關(guān)愛與支持將一直進行下去，未來黨支部與學(xué)校將持續(xù)合作，不斷擴大心理健康教育的影響力。

“心心點燈”活動圓滿落幕，團隊成員不僅提升了學(xué)生的心理健康意識，也深化了對教育心理學(xué)實踐的理解。在愛與希望的傳遞中，團隊成員堅定了服務(wù)社會的初心，這份愛與責(zé)任的接力，才剛剛開始。堅信，持續(xù)的努力和關(guān)注將點亮更多孩子心中的希望之光，助力他們在未來的成長與發(fā)展道路上勇往直前。

此次“心心點燈”系列活動不僅是一場思想與情感的交流，更是一次心靈的深刻觸動和成長的寶貴見證。華中科技大學(xué)教育心理學(xué)研究生黨支部用實際行動詮釋了社會責(zé)任，彰顯了新時代青年的使命感與責(zé)任感。展望未來，攜手并進，共同為孩子們撐起一片更加寬廣的天空，讓他們的夢想在這片藍天下自由翱翔！