西北農(nóng)林科技大學(xué)傳遞鄉(xiāng)村未來希望 支起鄉(xiāng)村教育天空

4月1日上午，西北農(nóng)林科技大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院“田園使者”隊伍前往楊凌示范區(qū)湯家村開展支教以及安全教育工作。 隊伍提前與湯家村副書記湯書奇溝通，預(yù)約了支教開展時間并提前制定安全教育主題，準(zhǔn)備了策劃案和發(fā)言稿。當(dāng)日，隊伍到達湯家村村委會學(xué)生圖書館，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生補習(xí)課業(yè)。

在課業(yè)輔導(dǎo)的過程中，隊員們發(fā)現(xiàn)湯家村的許多孩子在學(xué)習(xí)上有許多薄弱之處，“他們的基礎(chǔ)比較差，有許多課本上有的內(nèi)容他們很難記住，在需要將知識點綜合起來運用時，常常會手足無措。”田尊拓隊員這樣說道。楊紹沖隊員說：“我認(rèn)為主要是小孩的學(xué)習(xí)氛圍較差，并且需要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)然也不排除教育資源的欠缺。”

隊員們看到一旁不斷張望的學(xué)生家長，他們這樣說道：“娃們平時做作業(yè)經(jīng)常遇到困難，我們都沒什么文化，很難解答問題。”隊長萬浩浩在與圖書館管理員的交流中，感受到其對孩子們文化教育的擔(dān)憂，于是隊伍與副書記湯書奇商定建立線上課業(yè)輔導(dǎo)群，方便孩子們有困難時能夠及時聯(lián)系隊員們，從而能盡快解決課后的疑問。

課業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束后，隊伍開展了交通安全主題教育座談活動，萬浩浩以平日中隨處可見的紅綠燈作為切入點，提出許多有趣的問題，著重向孩子們灌輸交通安全意識，孩子們的積極性高漲，表示很喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。

“田園使者”志愿服務(wù)活動工作重點圍繞青年助力鄉(xiāng)村振興工作開展，鼓勵在校大學(xué)生積極投身青春建功鄉(xiāng)村振興工作。本次活動旨在為湯家村緩解教育資源緊張問題并提升鄉(xiāng)村孩子的綜合素質(zhì)，以實際行動為鄉(xiāng)村孩子撐起未來翱翔的天空。