2024年9月26日，河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院“退役軍人宣講賦能高校‘大思政’格局建設(shè)”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)南京市軍休講師團(tuán)，就講師團(tuán)部分成員和工作人員進(jìn)行訪談。
　　南京市軍休講師團(tuán)成立于2007年，講師團(tuán)成立以來一直堅(jiān)持以宣傳黨的理論思想，弘揚(yáng)黨和軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)為己任，緊跟形勢，緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)上開展了一系列理論宣傳、形勢政策和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，共宣講4000多場次，受教人群200多萬人，為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
　　團(tuán)隊(duì)成員分別采訪了南京市軍休講師團(tuán)成員袁曉剛同志、班海濱同志和南京市軍休講師團(tuán)戎青科長。
　　班海濱同志曾任海軍指揮學(xué)院軍事思想專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，獲全軍“育才獎(jiǎng)”。2014年，他被聘為南京市關(guān)工委思想道德教育講師團(tuán)成員，積極參加南京市及各區(qū)關(guān)工委和相關(guān)街道組織的思想道德教育宣講活動(dòng)，根據(jù)市關(guān)工委的要求，班海濱先后撰寫數(shù)篇講稿，作為市關(guān)工委年度主題教育的基本素材印發(fā)各區(qū)、各系統(tǒng)關(guān)工委。2021年6月，班海濱同志被南京市委授予“南京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
　　訪談中班海濱同志動(dòng)情指出：“宣講也是一場戰(zhàn)爭，每一個(gè)講臺(tái)都是陣地，我們要守好每一個(gè)陣地，這是我們的職責(zé)。”
　　在談到宣講收獲和報(bào)酬時(shí)，班海濱同志認(rèn)真解答：“我們都是義務(wù)宣講，我們收到最多也最有意義的是，在中小學(xué)宣講時(shí)小同學(xué)為我們系上的紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在講要發(fā)揮退伍老同志的余熱，‘余熱’這兩個(gè)字你別小看，我的感覺有的時(shí)候還是很殘酷的。所謂‘余熱’，就是燃燒生命啊。”
　　最后班海濱就河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院和南京市軍休講師團(tuán)合作提出構(gòu)想，將高校的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢同講師團(tuán)的實(shí)踐經(jīng)歷相結(jié)合，以此優(yōu)化宣講工作。同班海濱同志的交流，使得團(tuán)隊(duì)有了挖掘退伍軍人的多元視角。
　　訪談結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員向班海濱同志表達(dá)敬意并真誠求教，班海濱同志積極解答問題。 　　接下來，團(tuán)隊(duì)采訪了袁曉剛同志。袁曉剛同志系原南京軍區(qū)空軍司令員、開國將軍袁彬之子。袁彬?qū)④?931年參加中國工農(nóng)紅軍，先后參加了鄂豫皖、川陜革命根據(jù)地反“圍剿”斗爭和二萬五千里長征。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，參與創(chuàng)建了我軍第一所航空學(xué)校。新中國成立后，參加了抗美援朝戰(zhàn)爭、解放一江山島和國土防空等戰(zhàn)斗。袁彬?qū)④娭�子袁曉剛同志，先后受邀在長春、哈爾濱、甘肅、井岡山、深圳等地為大中學(xué)生、軍人、黨政干部宣講袁彬?qū)④娫谖髀奋娂翱姑涝�朝時(shí)期的戎馬生涯和紅色家風(fēng)，現(xiàn)仍定期在井岡山干部教育學(xué)院授課。
　　在對袁曉剛同志的采訪中，袁曉剛同志展現(xiàn)出極大的激情和熱愛。袁曉剛同志為我們講述了他的宣講經(jīng)歷，分享了宣講中遇到的趣事。在談到宣講中遇到的困難時(shí)，袁曉剛同志興致更高，他生動(dòng)講述了他如何克服宣講中遇到的問題，如何摘取精彩內(nèi)容帶給聽眾，如何打磨出一堂優(yōu)秀的宣講。雖談困難，但團(tuán)隊(duì)成員更多感受到的是老同志同困難斗爭時(shí)的頑強(qiáng)意志。 　　對戎科長的訪談中，戎科長側(cè)重講師團(tuán)構(gòu)建和運(yùn)營，為團(tuán)隊(duì)成員答疑解惑。
　　戎科長介紹了南京市軍休講師團(tuán)的成立緣由，成立初心，分享了主要團(tuán)隊(duì)成員的英雄故事。同時(shí)戎科長就講師團(tuán)運(yùn)行機(jī)制，運(yùn)行資金來源，團(tuán)隊(duì)招新發(fā)展情況，同其他軍人宣講組織的合作等方面進(jìn)行解答。
　　本次團(tuán)隊(duì)采訪的兩位老同志軍旅實(shí)踐豐富，理論功底深厚，雖已步入銀發(fā)歲月但仍精神飽滿，團(tuán)隊(duì)成員感染于兩位同志的宣講熱情，更深刻體會(huì)到退役軍人宣講的重要意義。同時(shí)在采訪中，兩位都提到要不斷探索新的形式和方法。二位的宣講都體現(xiàn)出要積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，運(yùn)用新的技術(shù)和手段提高宣講質(zhì)量，同時(shí)創(chuàng)新宣講形式以夠更好地吸引聽眾，同時(shí)宣講內(nèi)容根據(jù)不同受眾進(jìn)行設(shè)計(jì)，要滿足了不同年齡段、不同背景人群的需求。 　　在訪談中，團(tuán)隊(duì)得以了解退役軍人宣講的已有成果和最新發(fā)展。但同樣挖掘出急需解決的問題。諸如軍休講師團(tuán)和高校合作不夠密切，部分老同志對新技術(shù)的使用存在障礙等，團(tuán)隊(duì)記錄了老同志就這些問題的建設(shè)性建議。 　　本次團(tuán)隊(duì)于南京市軍休講師團(tuán)的采訪，是紅色的，是激情的，是深刻的。銀發(fā)老同志于在宣講戰(zhàn)線上，再敘軍旅榮耀，其豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)在宣講中充分彰顯，這種宣講于大思政格局建設(shè)，于高校思政課發(fā)展，于退伍軍人就業(yè)，于社會(huì)紅色氛圍營造，于紅色精神賡續(xù)，都有極為重要的意義。