大學國家獎學金申請書個人（通用35篇）

大學國家獎學金申請書個人 篇1
　　尊敬的老師：

　　眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之余，積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

　　在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。

　　上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。

　　下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優異的成績，這一點，我的各項榮譽證書可以作證。我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的我要做的不是環顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實;盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不

　　會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。

　　如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇2
　　尊敬的系領導：

　　你們好！我收道橋XX32班的學生連x。在這一學年里我始終要求自我持續積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本狀況介紹如下：

　　學習狀況：在過去的一年里，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績，并不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自我，并取得了一系列的成績：

　　1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎；

　　2：在水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎；

　　3：在水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎；

　　4：在水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。

　　生活狀況：因為家庭狀況的原因，家里給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自我的生活費。然而，隨著此刻信息化水平的高速發展，對于理解信息設備較遲的自我來說，是一個十分大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自我買了一臺筆記本電腦，每到空余時光就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的.上的東西，努力使自我成為一名當代合格的工程人員。

　　工作狀況：從進入大學以來，由于各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到十分的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋梁，加大老師與同學們的交流；帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍…

　　在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我，以求有更優異的表現。

　　以上為本人的基本狀況，敬請各位領導加以審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

大學國家獎學金申請書個人 篇3
　　尊敬的系領導：

　　你們好!我專業xx班的學生。在這一學年里我始終要求自己保持積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自己在各方面均符合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本情況介紹如下：

　　學習情況：在過去的一年里，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排名第一。然而單憑成績，并不能使自己成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自己，并取得了一系列的成績：

　　1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;

　　2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;

　　3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎;

　　4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。

　　生活情況：因為家庭情況的原因，家里給的生活費只能勉強夠自己花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自己的生活費。然而，隨著現在信息化水平的高速發展，對于接受信息設備較遲的自己來說，是一個非常大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自己買了一臺筆記本電腦，每到空余時間就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自己成為一名當代合格的工程人員。

　　工作情況：從進入大學以來，由于各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到非常的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋梁，加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的'飛躍…

　　在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫助。在將后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自己，以求有更優異的表現。

　　以上為本人的基本情況，敬請各位領導加以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書個人 篇4
　　尊敬的院系領導：

　　我是外語系1-級酒店管理專業的一名大三學生---。20--年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了桂林航天工業學院。雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

　　我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現，

　　第一、學習方面

　　第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

　　第二、思想方面

　　入學第一個學期，我就向系黨支部提交了入黨申請書，希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏，雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預備黨員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己，努力讓自己成為一名正式，對社會有付出的中國共產黨員。

　　第三、工作方面

　　進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是最好的，但是我一直努力讓自己做(文章轉自)得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

　　第四、實踐方面

　　有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有最好，只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇5
　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是_學院_系_班的學生_x。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

　　我出生在_城鎮，但很不幸爸爸在我_時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。

　　上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在_分以上，得到了老師的充分肯定。在大學x年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。

　　此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。

　　我在大學x年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：_。

　　這x年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在_分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;_榮譽稱號。我曾擔任連續x年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大x以來我一直擔任班上的團支部書記。

　　學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。

　　學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇6
　　尊敬的院系領導老師、

　　我是-大學--系--班的--同學，身為----的學子，我感到無限的驕傲與自豪!春來秋去，轉眼間一年的時間已經過去了，回首這一年來，我已明顯的感覺到自己在各方面所取得的進步。作為一個學生，我努力的學習科學文化知識，揚長補短，時時刻刻以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作之間的關系，不停的鍛煉自己各方面的能力，積極參加學校的各項活動，努力做到全面發展。我認為自己多方面都符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。下面是本人的基本情況介紹，請領導老師參考。

　　一、思想進步

　　我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規章制度，永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想道德上，我爭取進步，樹立良好的人生觀和道德觀，在嚴于律己的同時，我不斷鼓勵、幫助身邊的入黨積極分子，在大一下學期被評為“優秀團員”。

　　二、學習刻苦

　　我始終提醒自己學習是學生的首要任務。在過去的一年中，我刻苦鉆研，勤勤懇懇，一步一個腳印，抓住每分每秒來學習專業知識，同時博覽群書來拓寬知識面，日常的學習中我經常和同學們交流經驗，竭盡全力帶動班里同學一起學習，共同進步。在老師同學們的指導和幫助下，大一上學期中我以平均86分的成績成為系里第二名，大一下學期我以平均89分的成績成為系里第一名，兩次獲得一等獎學金，獲得了老師和同學們的一致好評。通過了英語四級考試，目前正在積極準備英語六級和雅思考試，并利用晚上的時間攻讀雙學位課程。

　　三、工作認真

　　學習之余，我連續擔任三屆班級副班長，認真勤懇的做好自己的本職工作，積極主動輔助班長。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。我在大一上學期加入了校科協，在科協的一學期里，積極參加活動，主動承擔自己的職責，獲得部長好評。

　　四、生活樸素

　　在生活中，本人穿著樸素、性格隨和，但是嚴于律己，正直善良，同時善于溝通，也很合群，所以很多同學不管在生活上還是學習上都愿意尋求我的幫助。

　　五、實踐情況

　　大一暑假，我同國際教育學院的同學一起完成了關于南京秦淮河水質調查的實踐報告，深切感受到保護環境和珍惜水資源的重要性。而后，又在工作實踐中深刻地感觸到了校園與社會的差異之處，真正的體會到了金錢的來之不易以及父母工作的辛勤與勞苦。原來錢是那么難掙，父母是如此的辛苦偉大!

　　大一的一年中，我真的各方面都取得了發展與進步，我真的以自己是學院的一名學子而感到驕傲與自豪。特別感謝院系領導的大力培養，非常感謝輔導員及任課老師在學習上的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持與幫助。今后我將更加嚴格要求自己，以求更突出的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，不斷完善自我，提高自我，創造更加美好的未來!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇7
　　尊敬的院：

　　你們好!

　　我叫，是機械工程學院機自x班學生。在老師和同學的幫助下，我取得了不錯的成績。這次評選山推獎學金，我特此提出申請，希望獲得此項殊榮。在這，我匯報一下過去一年的學習生活情況。

　　據我所知，山推工程機械股份有限公司是生產、銷售系列推土機及道路機械等工程機械主機及其零部件產品的國家大型一類骨干企業，機械工業效益百強企業，山東省制造業信息化示范企業，山東省企業文化建設示范單位。這樣的大公司能夠支持我們學生學習生活，是我們的榮幸。

　　我是一個農村的學生，從小就知道家里經濟困難，所以立志要好好學習，改變家里的生活狀況。父親患有哮喘病，常年吃藥，勞動力弱。家里的農活都靠母親一年來干。到了大學，我努力學習，希望減輕父母負擔。我也感謝學校對我的關懷和幫助。

　　在大學，知識對學生是最重要的。課上，我始終保持認真的學習態度。課下積極完成作業。我擔任過課代表，幫助同學與老師的及時溝通。我在班里學習很刻苦，也取得了不錯的成績。如理論力學94分，材料力學99分，機械原理94分，電工學99分，各科成績均分89.72分。大二時通過了英語四級，自學通過了計算機二級，獲得周培源全國大學生力學競賽(山西賽區)三等獎。通過這些活動，豐富課余生活。

　　大一時，我就向學校提交了入申請書，并完成課學習，順利結業。今年被評為入積極分子。我希望早一天能得到組織的認可，成為一名中共員。在宿舍，我團結舍友，和大家一起把宿舍當家。大家積極打掃宿舍衛生，互相幫助學習。為此，我們宿舍被為過“良學風宿舍”。

　　過去說明不了什么，只能激勵我更加努力學習。在以后的學習生活中，我會更加努力，珍惜校園美好時光。在此，我再次向學院提出參評申請山推獎學金，望批準。同時，我感謝、老師和同學對我的幫助與關懷!

大學國家獎學金申請書個人 篇8
　　尊敬的領導：

　　您好!我是x學院x班的x，很高興能有機會申請國家勵志獎學金。自進入大學以來，在學校和學院的支持和關懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標準、嚴要求的塑造自己，使自己學到了各種扎實的知識和技能，也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。在此我從幾個方面介紹自己大學里的發展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結，向您匯報我在學校提供的環境下的個人發展歷程和自己的一些優勢，希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金，以此激勵自己更加努力。

　　我的大學學習歷程：

　　進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會，從一開始便快速進入學習狀態，培養自己的專業興趣，通過向老師學長請教了解自己的專業方向，聽一些專業講座了解前沿的專業動態，不到一學期便對計算機這個專業充滿了興趣，同時我扎實的學習專業基礎知識，利用課余時間在圖書館復習鉆研，看大量的輔導書，使自己的專業素養慢慢培養起來，知識儲備慢慢豐富起來。在這個過程中我養成了良好的學習習慣，培養了良好的思維方式，是自己的學習能力和學習速度大大提高，在大一大二兩年的時間里我的專業成績一直名列前茅而且不斷進步，每次都拿一等或二等獎學金。

　　同時我注重與他人的學習交流，經常與其他同學討論核心知識并分享給大家，期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結，整理出來分享給大家參考，幫助大家復習，取得同學們的認可，同時也使自己得到了很大的提高，培養了扎實、認真的學習態度。

　　我的專業創新歷程：

　　我在注重專業基礎知識的同時，保持著對專業技能的實踐、創新的渴望，保持對專業熱門技術的關注和初步學習。大二學期我成功進入學院創新工作室，開始了對專業創新技能的實踐和進一步學習：

　　(1)開始我加入創新工作室的IOS項目組，跟學長學習IOS開發，學習了新的Objective—C語言，并很快熟練掌握了開發技能，主導開發了創新項目并被評選為江蘇省創新創業基金指導項目，使自己學到的知識得到實踐并取得一定成果;

　　(2)之后我自學了WEB網站開發，學習了JavaScript語言等，跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發項目參加國家級競賽并取得決賽三等獎的成績;

　　(3)另外我和同學以及學長一起學習算法，學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言，研究軟件架構，相互合作相互交流取得了一定的創新成果，參加了“高教杯”全國數學建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務外包大賽獲得全國三等獎，在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優秀團隊的作品，開闊了自己的專業視野;

　　(4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優秀本科生工程成員，與全校的優秀學生一起學習交流。在優秀本科生工程的課堂上，我們鍛煉自己學習以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質，提高自己的思想水平和道德素養。在菁英班通過與其他學院同學進行創新成果展示交流，開闊了自己的知識面，也更好地激發了自己的創新思維，跟優秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。

　　我的大學學生工作歷程：

　　(1)首先，作為班級的班長，我一直認真負責，團結班里的同學，協調各班委的工作，維持班級秩序的正常運轉，做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習，每學期總結班里的成績并作相應的調整，對個人別同學進行談話鼓勵，使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動，增強班級同學的'交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

　　(2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長，同時作為年級團總支部副書記，我積極響應團委的號召，服從領導老師的安排和指示，跟同事組織一系列團學活動，豐富同學們的大學生活，另外及時完成相應的團員工作和入黨推優工作，做好共青團的精神宣傳工作，取得了老師和同學們的認可，獲得了一系列學生干部榮譽。

　　(3)進入大三我擔任大一新生助理班主任，指引新生的學習和生活，幫助他們解決生活和學習上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業經驗，使他們盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣。

　　我的大學生活

　　大學里我深知家人的不易，一直勤儉節約，不攀比吃穿，保持獨立自主艱苦奮斗的狀態，與同學和諧相處，積極參加院校的課外活動，參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績，參加校征文活動獲得三等獎，積極投稿文章在校報上發布，參加學院的數學知識競賽、程序設計競賽等獲獎。

　　我獲得的主要榮譽：

　　一等獎學金四次、二等獎學金兩次;

　　國家勵志獎學金一次;

　　第二屆中國大學生軟件服務外包大賽三等獎;

　　第五屆中國大學生服務外包創新創業大賽三等獎;

　　中國“軟件杯”軟件設計大賽初賽三等獎;

　　“院優秀學生干部”;

　　“校優秀團干部”

　　我的大學生活充實而有意義，我也對自己充滿自信，相信有了之前的基礎和狀態我會在以后的學習中取得更大的成績，我會以積極的心態面對即來的挑戰，在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮，希望以此來鼓舞自己、激勵自己，也希望您能認可、批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書個人 篇9
　　尊敬的院領導老師：

　　您好!我是高二三班的學生。在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。欣聞學校正在開展“子翔獎學金”評定工作，經過自我綜合評估，本人已滿足該項獎學金的申請條件，特向領導老師遞交這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我出生于一個普通農民家庭，家里有六口人，除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶，家庭負擔比較重，爸媽又都在家務農，生活十分艱苦。為了填補家用，爸媽除了農忙還四處打零工，整日操勞。減輕父母的負擔，我從小就幫助他們做一些力所能及的事，也正是這樣艱苦的聲環境，使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。

　　入校以來，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關系的維持方面，我都顯得日趨成熟，綜合素質有了很大的提高。

　　學習上，我認真刻苦，明確學習目標，每學期學習成績都排在專業前列，還利用課余時間大量閱讀課外書籍，提高自己的人文修養，積極參與各種競賽，提高自己知識實踐運用能力。我在高一期間參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績，在我校首次參加的“東富龍杯”全國高中生制藥工程設計大賽中獲得“優勝獎”榮譽，在專業競賽“恒逸—三井化學杯”全國高中生化工設計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區一等獎”的好成績。本學期我的目標是研究生考試，現在除時刻關注考研動態外，正在為考研作充分的準備，以便在即將來臨的研究生考試中取得好的成績，為提高自身的專業素質爭取更高的平臺。

　　在工作中，作為班級的學習委員，我一直堅守崗位，做好自己的本職工作，及時收發作業，收集整理學習資料，逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。

　　生活上，我勤儉節約。高中期間，為了緩解家庭經濟負擔，每逢課余時間及寒暑假，我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。兩年里，我做過服務員、促銷員、派單員、地產電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經歷，不僅磨練了意志力還增強了綜合能力，也讓我更加懂得生活的艱辛，思想上比別人成熟許多。

　　感謝院領導高度關注我們高中生的生活，給予我這次申請獎學金的機會，我特向學校申請子翔獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績和綜合表現的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。懇請領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠地感謝您們!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇10
　　尊敬的領導老師們：

　　你們好!

　　我是系學生。經過一年對學習，我現在已經是一名大二的學子。專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。

　　在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。

　　我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。

　　我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

大學國家獎學金申請書個人 篇11
　　我是榆林學院20xx級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金。

　　我成績優秀，在班里排名第1，獲得學院一等獎學金，在計算機方面取得優異的'成績。

　　我積極參與活動，在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

　　我家庭經濟困難，面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批準本人的申請。

大學國家獎學金申請書個人 篇12
　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的.貧困學生，xx年xx月xx日出生于xx村社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料；爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農，憑此微薄收入維持家庭日用；哥哥也不得不所以輟學，外出務工，以求補貼家用但現下，我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，所以特向你們申請貧困扶助！

　　我明白，此次貧困扶助是國家關心，領導重視和教師幫忙下發起的旨在為我們貧困學生供給必須經濟援助，以幫忙貧寒學子實現夢想的助學工程。我保證，在此后的求學生涯中，必須孜孜不倦，力爭上游！努力學習科學文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質，有道德，有夢想的新時代青年！爭取成為一個對國家對社會有用的人才！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書個人 篇13
　　尊敬的院系領導老師：

　　您好！

　　我叫華俊武，是軟件職業技術學院08及電子商務專業的學生。身為軟職學院的'一員，我感到驕傲和自豪！回首進入大學這一年來，我不斷的努力且進步著。成為一名大學生我深刻的明白，當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持基礎知識穩健，專業技能過硬，具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。正是如此，我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏，力求擁有一個符合社會標準的大學生。由于在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、入黨，心中的夢

　　大學是人生的一個新的起跑點，因而剛走進大學的時刻，我就為自己定下了全面增長的目標。加入首先成為了我的目標之一，在未來到學校之前我就已經著手為自己準備一份全面精美的入黨申請書，向學校表示我對于思想發展和意識上進的要求。當我擁有入黨名額的資格，我的心的喜悅，那是一種掩飾不住的開心，至今仍歷歷在目。之后我積極做好準備工作，認真仔細的接受黨對我們的培養，以優異的成績通過了黨課。雖然我現在還不是一名真正的黨員，但是我時刻以員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　二、學習，自發自動

　　學習是學生的職業，當邁進大學的那天，我就告訴自己，真正的生活來了。我不能再像高中時刻那樣釋懷自我。并且很有幸的是，我選擇西北大學軟件職業技術學院，更重要的是我目前可以從事自己喜歡的工作————電子商務。我是一個愛好商務和網絡的人，自從高中時期已經很明顯的發現和得到周圍人士的認可。因而對于我的專業課，我一直保持著專業佼佼者的地位，同時也經常愿意把自己的學習心得和我們班級的同學分享。并且由于以前基礎課環節比較薄弱，我也為自己制訂了學習方案，并且始終堅持著，目前在基礎課方面也有了很大的提升，為自己的專升本理想建立了有力的保障。

　　三、工作，決不含糊

　　談起學校工作，我想最值得一提的就是任我們電子商務專業班長。老實說，當時當選班長純屬意外，今天我仍然感覺到幸運和自豪。同時也正是由于那天我對自己的做了全面的規劃，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作。熱情的去對待每一位身邊的人，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。我是一個比較在乎同學們對我工作表現看法的人，因此經常和同學們交流，也不時的讓同學們給我意見，以談話和郵件各種方式，不斷改進，目前已經得到了班級同學的一致好評。下面應該說說其他工作了，第一應屬于我們廣播站工作，廣播站是我認為很和諧美好的一個家園，在這里我們有著共同的理念。計算機網絡協會我們同學一起對于計算機知識全面提升而設想出來的社團，目前此社團正在全面準備中，我相信即將讓大家以全新的觀念去認可他，并且我定為為此而努力，讓他成為學校的一面新的旗幟。

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　在大學成長必須去接觸全面的事務才能讓你快速的增長，大學代表著一個新的平臺，這里不是一個將學習作為一切工作的天地了。這是我目前所認為的，并且我認為是正確的。在大學參加的第一個活動應該算是校知識競賽了，雖然沒有取得去校參加答辯的機會，但是第一次讓我對于我校的規章制度、發展歷史、賢者名輩有了了解。有了如何要求自我，甚至奮斗目標的理念。例如：學雷鋒活動、運動會、十佳歌手大賽。但最值得一提應該屬于全國大學生創業大賽，回想起那些練習和比賽的日子，至今仍然感覺清晰昨日。因為比賽去過網吧集體通宵，頂著炎熱不斷練習提升，一起為一個方案而執執辯論。最重要的是我們的努力得到了證明，在比賽過程中獲得陜西省一等獎、西部區域賽二等獎、全國總決賽二等獎。這讓我直接和其他學校的同學進行交往，匯集了大量的人脈關系和對于他人的了解，為自己的定位做了又一次標準，同時為自己奮斗的明天插上了嶄新的羽翼。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

大學國家獎學金申請書個人 篇14
　　尊敬的領導：

　　你們好，我是漯河醫專_級三年制護理1班的一名學生，現提出國家勵志獎學金的申請。

　　我_年入學，在_—_年的期末考試中成績優秀，在護理系中排第一名獲得了學院的一等獎學金并被評為20_-20_學年度的三好學生，在下半學期的學習考試中，獲得了學院的二等獎學金，學習成績叫上學期有所退步，但是我不會灰心，我會再接再勵，爭取下年度考試重掙第一。

　　在入學時我報名參加了校學生會和團委，雖然面試時沒有通過，但從這之中也學到了不少，鍛煉了自己，在學校我參加了“心情文學社”和“天使之家”社團，在社團中我積極參加組織社團的各項活動，維持活動秩序，使活動得以進行在“天使之家”社團，在星期天課余時間內到敬老院去看望老人，到孤兒院給兒童送去溫暖，在新生入校時積極配合社團的安排，積極迎接接待新生。以后我還會積極參加社團學校所組織的各項活動，鍛煉自己的能力。

　　俗話說得好，“窮人的孩子早當家”看到別的同學穿名牌衣服，用名牌的化妝，經常上街買這個的買那個的，我挺羨慕他們的，但我不能，我知道那是要付出很大的代價的，我沒有資本也沒有資格把時間浪費在這上邊，在以后的學習生活中我會努力做到心態上始終保持積極，時時以崗為標準，嚴格要求自己，妥善處理學習與同學間的關系，努力做到全面發展，在來到這所學校的一年多的學習生活中，我在各方面獲的了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，在個人學習成績獲得優秀，思想上我積極要求進步，樹立良好的個人觀和價值觀，生活中本人樸素節儉，心態開朗，嚴以待人，平時善于和同學溝通樂于幫助同學，建立了良好的人際關系，我也是一個有進取心的人，這一學期我報考了英語四級，全國計算機二級，自考，不管有多么困難我都會努力，努力把知識學到，把證拿到手。

　　我家的經濟困難，家庭共有6口人，帶上奶奶7口人，而家庭的經濟來源僅靠父母種的五畝地，收入甚少，但開支卻無比龐大光我和弟弟的學費、生活費這么一大筆的開銷就讓父母不知所錯，媽媽是典型的家庭婦女，沒有工作，也就沒有收入，而爸爸靠打零工掙錢，那種零活時有時無，而且收入也較少，一個零活也只有二三十元錢，奶奶身體也不太好，經常到醫院看病開藥這些都是須掏錢的現在家庭負債累累，所以我渴望得到這筆獎學金來減輕家庭負擔。

　　申請國家勵志獎學金并希望能獲得，這不僅是一種榮譽，更是對我付出的一種肯定，以上是我個人的基本資料盡請各位領導老師給以評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇15
　　尊敬的院：

　　您好！我是xx級xx班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業，做到預習、復習一起抓，并經常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。

　　現將申請獎學金，我要特別感謝系老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學國家獎學金申請書個人 篇16
　　尊敬的校老師：

　　我是xx學院20xx級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

　　一、成績優秀

　　1、20xx-20xx班里排名第x，獲得學院一等獎學金。

　　2、20xx-20xx年度在計算機方面取得優異的成績。

　　二、參與活動

　　1、在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

　　2、能踴躍參加院團委的活動，20xx-20xx學年度被院團委評為“優秀團員”。

　　三、家庭經濟困難

　　面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批準本人的申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

大學國家獎學金申請書個人 篇17
　　尊敬的領導：

　　您好!我是機電學院機自專業(起機方向)的學生__，對于臺勵福公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。

　　在學習方面：

　　我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。

　　在學習生活之余：

　　1、參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。

　　2、在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。

　　3、當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

　　最后，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。此致敬禮

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學國家獎學金申請書個人 篇18
　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是__大學__系__班的學生__。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。

　　我出生于___的一個小山村，家庭貧困。爺爺80有余，行動不便;爸爸在外做泥水，到處走，春夏秋冬暴曬于驕陽之下，農忙時又得回家幫割稻子;媽媽在家照看田里，閑了就去縣城打短工，天天起早摸黑;妹妹已經讀初三，學習成績還可以，明年就參加中考，升入高中又有一筆很大的開銷，家里更加的困難。可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然在生活上老師和同學們對我給予了我莫大的關心和幫助，但是在飛漲的物價面前對改善我的生活來說幾乎是無濟于事。

　　“屋漏偏逢連陰雨”，去年爺爺一場大病住進了醫院，光是醫藥費就花光了家里所有的積蓄，現在家里已經是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現實，我差點輟學，要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用，說不定我早已瞞著白發蒼蒼的母親獨自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。

　　吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體，幫助同學，服務社會。我利用晚上的業余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習，利用雙休日的業余時間打掃班級和同學寢室的衛生，還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。除了在學習與生活方面之外，我在思想方面得到不斷的提升。在大一上學期，我參加了學校的黨課培訓，在黨課培訓期間，我努力學習黨章，不斷加深對黨的認識，并確立了加入中國共產黨的決心。因此我努力提升思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。經過黨課的培訓我知道了思想的重要性，我始終保持著思想上的先進，保持著一種積極的人生態度，并時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，那就是要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。

　　正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請貧困生助學金!

　　希望學校領導批準!

　　此致

　　敬禮!