學生在學校通過自己學習的努力和付出獲得了一定的專業技術，只有通過實習來穩固自己的專業知識。大學生通過實習可以更進一步的接近自己向往的公司單位，為更好的接近自己理想的工作單位。今天小編整理了1篇關于暑假地稅實習案例分析，供大家參考。

　　今年暑假是我在大學生涯的最后一個暑假，為了讓這個暑假更加充實，我參加了xx地稅局的地稅百度這一項目的實習。學校一共有39個同學參加了這一次的實習，隨行的還有業務指導老師：房老師、宿老師，日常管理老師：宋老師。

　　一、實習時間：XX年7月6日-XX年7月23日

　　二、實習單位：xx地稅局

　　三、實習目的

　　稅法雖然和我的專業沒有直接的聯系，但是通過幾天的緊急加強化培訓，我對稅法也有了大概的了解，這對自己以后的考公務員或者注冊會計師都是很大的幫助。最重要的是，這一次的實習是將我們學到的理論知識應用到實際中去，目的是增強我們的感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用基礎理論去分析和解決問題的能力，把理論和實際結合起來，提高了自己的實踐能力，為自己將來走入工作崗位和社會打下堅實的基礎。同時，這次的實習是以小組為單位的，這也鍛煉了我們的團隊合作能力，這在以后的工作中是至關重要的。在xx地稅局這一段時間的實習，既是對我的知識水平、工作能力的考驗，也是對我的學習能力和團隊合作能力的考驗。

　　四、實習單位介紹

　　我實習的單位是江蘇省xx市地稅局，xx市地方稅務局于1994年9月國、地稅機構分設時成立，是主管全市地方稅收工作的職能部門，負責本市行政區域內國家規定由地稅系統征收的各項稅種的征收管理工作，以及政府委托征收的各項基金、費的征收工作。多年來，在上級局和xx市委市政府的領導下，全體地稅干部職工堅持“聚財為國，執法為民”的稅務工作宗旨，立足大局，團結拼博，依法治稅，“三個文明”建設取得了豐碩的成果，為xx經濟和社會的發展做出了巨大貢獻。

　　五、實習過程及內容：

　　7月6日，由房老師正式對我們進行了稅法培訓，由于所要學的是一門課的知識，時間是非常急迫的，培訓時間是早上8：00-11：30，下午14：00-17：00，晚上：19：00-21：00，在四天的稅法緊急培訓中，經過房老師對稅法專業知識細心地講解，加上自己的學習，我基本上掌握了稅法的理論知識，最后通過考試，正式的參加了這次的實習。

　　7月10日，臨出發的前一天，趙處長和宋老師對此次的實習進行了動員和具體的要求，趙處長對此次的實習進行了充分的肯定，并勉勵我們以此次實習經驗為契機，努力學習稅法方面的知識，這對我們以后的考公務員和相關的稅法考試都是有很大的幫助的，并且為將來走向社會就業奠定基礎，取得更大的成績。

　　7月11日，我們到了xx地稅局，當天下午，地稅局指導老師詳細的給我們介紹了具體的工作內容。我們項目組具體負責的是地稅百度里的法律法規這一欄目，將稅收法律法規類文件錄入，拆分和進行關鍵字標注。由于涉及到的稅種比較多，包括營業稅、企業所得稅、個人所得稅、房產稅、土地使用稅、城建稅、車船稅、土地增值稅、印花稅、耕地占用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。為了方便我們的工作，便將項目組分為五個小組，我被分在第二小組，具體負責個人所得稅。隨后指導老師便對操作流程進行了解說和示范，并讓我們回去詳細閱讀所發的文件，以便我們能夠熟練進行操作。

　　7月12日，正式進行工作，對于進入單位實習，我是感到興奮和忐忑的，興奮的是自己又學了一門課程，并且能夠將它運用到實際中，這不僅豐富了自己的知識，也對以后的考公務員和工作有很大的幫助。忐忑的是，我們的工作是為稅務人員和納稅人服務的，如果有什么差錯的話，將會給別人帶來很多的麻煩。幸好，地稅局的指導人員和專家都很有耐心，我們遇到什么不懂的，他們都會親自細心地給我們講解。

　　剛入手的時候，是有點手忙腳亂的，經常會忘掉一些注意點，譬如，一個文件拆分好后，經常會忘記進行關聯，結果查詢的時候顯示的都是未完成。最難的是關鍵字的標注，對于一個法律法規文件，我們要清楚它說的是什么，提取其中的關鍵字，由于每個人的理解是不同的，所提取的關鍵字可能也會有差異，不相聯關鍵字的提取，可能會給使用者造成很多麻煩，每當碰到這樣的情況時，我們便會進行小組討論，或向指導老師請教，從而得出合理的關鍵字。通過幾天的摸索，我清楚了，對于一個文件，首先，要知道它是國家的還是地方的，然后，對它的法律級次和稅種類別進行判斷，法律級次包括法律、行政法規、部門規章、地方法規、地方規章、規范性文件、稅收協定。最后拆分法規、標注關鍵字的時候，一定要注意所拆分的段落是否符合要求，有時候系統拆分的是錯誤的，這時候要進行調整。而且關鍵字的選取要從使用者的角度，地稅百度是為納稅人服務的，是為了方便他們準確，有效，全面的查詢而設立的，所以，所提取的關鍵字應該符合納稅人的使用習慣，于是，我聯想到我們上網使用的百度，兩者有很強的相似性，從用戶的角度考慮，關鍵字的提取也變得輕松了。

　　剛開始工作的時候，由于同學的熱情投入，進度非常的快，指導老師擔心會有一些錯誤，便讓我們停止手頭的工作，對自己所做的文件進行自查和小組之間的互查。在檢查的過程中，的確發現了一些問題，例如法律級別和稅種類別的錯選，段落拆分的錯誤等，這些錯誤如果沒有及時發現，對后期的操作是非常不利的，這也使我們認識到，在工作中，所要求的不是速度和數量，而是質量和責任心，我們要做到對自己工作負責，也要對團隊負責，因為自己的一時失誤，也會給他人造成麻煩。

　　7月23日，是實習的最后一天，上午所有同學圓滿完成自己的工作。下午，為了給這一次的實習留下紀念，我們項目組和地稅局的領導進行了合影留念，我們這一次的工作得到了地稅局領導的大力贊許，許諾第二天給我們安排一次同里之旅，為我們的實習劃上完美的句號。

　　六、心得與體會

　　實習，顧名思義，本身就包含學習的意味，這一次的實習，我學到了一門新的知識：稅法。然而我所學到的不僅是稅法的理論知識，更重要的是我在實習的過程中將理論知識運用到實際中的能力。在這接近二十天的實習中，我所學到的將會使我終生收益，這在我以后的工作中將不斷得到驗證。在未來的工作中，我會更加熟練并且自如地地將理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

　　由于這一次的實習是小組間的合作，在工作中，加強了我的溝通能力和團隊合作的能力，我學會了如何去和別人溝通，了解別人的思想并站在別人的角度思考問題。團隊合作能力在工作中是至關重要的，在學校，也許可以說個人的優秀是一個人奮斗的結果，與他人關系不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發揮團隊精神，積極幫助他人，才能發揮最好的功效，這些在學校的課堂上是無法學到的。

　　在實習的過程中，我也認識到了自己的不足，主要是細心程度不夠，“細節決定成敗”。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單，偉大來自于平凡。也許就是我的一個錯誤，可能會給使用這個系統的用戶造成很多的麻煩，另一方面，對培訓所學的知識掌握的不夠透徹，對一些內容沒有深刻的了解，致使在工作中經常出現翻書本的現象。

　　最后，衷心地感謝xx地稅局給了我這一次的實習機會和各位老師教給了我這么多的知識，這對我以后的人生道路將產生重要的影響。 在實習中，我時刻都保持著一種嚴謹的態度，認真的對待工作。這一次的實習，讓我對稅務機關有了更加深刻的了解，也明白了工作中需要的是什么，這為我將來走入自己的工作崗位和社會打下了結實的基礎。




「標簽: 案例分析報告」