劉老師你好！學生有問題向你請教：



1、 It is said that in Australia there is more land than the government knows __________.

A.it what to do withB.what to do it with

C.what to do with itD.to do what with it

這道題為何選C？ 選項在句中充當什么成分？



2、漢字是世界上最古老的文字之一，其歷史可以追溯到5000年前。

The Chinese character, one of most ancient characters in the world,couldbe traced back to 5,000 years ago.

為什么用could而不需要can？



3、北京這座將傳統文化與現代文明完美融合的城市，具備要緊的國際影響力。

答案：Beijing, a perfect combination of traditional culture and modern civilization, is```

我的：Beijing,a city featuringa perfect combination of traditional culture and modern civilization,```

添加a city featuring是不是更好？



4、大學教育是人類文明的體現，大學教育水平則反映社會的文明程度。

答案：Universityeducation is an embodiment of human civilization, andthe level ofuniversity education reflectsthe degree ofsocial civilization.

學生感覺，答案中的the level of和the degree of帶有了強烈中式英語的色彩，翻譯的并不到位，學生是如此翻譯的：

Civilized standardcan be reflected bythe capability ofuniversity education, which is an embodiment of human civilization.

學生的替換是不是正確？你是不是有更地道的替換？



5、伴隨大家生活質量的提升，孩子們有更多的機會外出就餐，他們沒辦法抵制美食的魅惑，結果不可防止地胖起來。

答案：With the improvement of peoples living standards, children now have more chances to dine out and they couldnt resist the temptation of delicious food. Thus they are inevitably getting over-weight.

我的：Withthe improvement of peoples living standards, dining out has now become increasingly common in children, who are so vulnerable to the tempation of delicious food that they could hardly keep fit.

學生的譯文是不是更好？哪兒需要改進？



1、 It is said that in Australia there is more land than the government knows __________.

A.it what to do withB.what to do it with

C.what to do with itD.to do what with it

這道題為何選C？ 選項在句中充當什么成分？

【答】第一感謝曹老師的解答，我完全同意。曹老師徹底糾正了原題選項的錯誤。

關于該問題，我再啰嗦幾句。

（1）這是一個含有比較從句的復合句。more land 由 much land 變來，主句一旦出現了比較級形式的詞匯，這就產生了比較的條件，因此就有了后面 than 引導的比較從句。

（2）主句的“比較項”是“much”，因為much 是修飾land，所以，than從句的比較項也需要是 much land。——但不可以出現，需要空缺。暗示由比較代詞than 充當。也就是說，than已經代替了 much land。至此，在 than 從句中，就不可以再出現 much land 或任何形式的代詞it。

（3）“政府了解怎么樣處置這么多的土地”的英文是： the government knows what to do with much land.

結合前面講的，比較代詞than 已代替了much land，所以，在從句中決不可再出現 much land 或任何形式的代詞it。即：

It is said that in Australia there is more land than the government knows what to do with.



2、漢字是世界上最古老的文字之一，其歷史可以追溯到5000年前。

The Chinese character, one of most ancient characters in the world,couldbe traced back to 5,000 years ago.

為什么用could而不需要can？

【答】情態動詞can/could，表達3種意義：（1）能力 （2）請求可能可 （3）可能性

（1）表達“能力”時，can 和could 有空閑有什么區別：目前可以與過去可以。

（2）表示“請求可能可”時，can 和could都可以指目前。could愈加“婉轉”。比如：

Could you tell me the way to the station? 你能否告訴我如何去車站？

Could I use your phone? 我可以用你的電話嗎？

這兩句用can 也可以，但不如could 禮貌。第一句“我請求你去做”，第二句“我去做請求你允許”。意思是，could 表請求時，用于第一人稱、第二人稱均可。

（3）表示“可能性” 時，can 和 could 都可以指目前。后者推斷的可能性相對較小，為說話人留有空間。

網友這句話，用 can 當然沒問題。由于 can 常用來表示泛指的 “可能性” 。這里，用could 就是第（3）條指出的：表示“可能性”時，can 和could 都可以指目前。后者推斷的可能性相對較小，為說話人留有空間。——歷史上的東西，有非常大成分是“推斷性質”。大家目前了解的“歷史”（上下5000年），絕大多數是通過“史書史料”記載的。萬一“史書史料”記載的虛假呢？所以，說話人用 could 表示相對不太一定的推斷。程度低于can。

下面，我重點講講情態動詞can/could 表推斷（可能性）的問題：

分兩種狀況。第一種狀況用于一定句；第二種狀況用于否定句和疑問句。

▲can 表示泛指的 “可能”，主要包含理論上的可能性、常見的可能性、當然的可能性等。并不是說話者主觀覺得的可能性，即：不是說話者的主觀猜測。比如：

Experts can make mistakes. 專家也大概犯了錯誤誤。

He is in poor health; he can be ill at any time. 他身體不好，隨時可能生病。

以上兩句can 可改為 could，使語氣婉轉。

▲假如表示說話者主觀的“可能性推斷”，那樣，can/could 一般用于否定句和疑問句中。此時用can/could 表示對目前的推斷；用can/could have done 表示對過去狀況的推斷，could 比 can 語氣弱。

The baby cant be hungry. I fed him with milk just now. 這孩子不可能餓了，我剛喂了他牛奶。

He cannot have forgotten it. 他不可能已忘記此事。

Could the teacher have made a mistake? It was impossible, I suppose. 老師有沒可能出錯呢？我想是不可能的。

3、北京這座將傳統文化與現代文明完美融合的城市，具備要緊的國際影響力。

答案：Beijing, a perfect combination of traditional culture and modern civilization, is```

我的：Beijing,a city featuringa perfect combination of traditional culture and modern civilization,```

添加a city featuring是不是更好？

【答】Beijing, a perfect combination of traditional culture and modern civilization, （原翻譯）

Beijing, a city featuring a perfect combination of traditional culture and modern civilization,（網友的翻譯），是的。網友的翻譯用目前分詞featuring 作city 的定語，突出“體現了...特點”。優于原翻譯。

4、大學教育是人類文明的體現，大學教育水平則反映社會的文明程度。

答案：Universityeducation is an embodiment of human civilization, andthe level ofuniversity education reflectsthe degree ofsocial civilization.

學生感覺，答案中的the level of和the degree of帶有了強烈中式英語的色彩，翻譯的并不到位，學生是如此翻譯的：

Civilized standardcan be reflected bythe capability ofuniversity education, which is an embodiment of human civilization.

學生的替換是不是正確？你是不是有更地道的替換？

【答】如此的句子在Chian Daily 上面比比皆是。雖然有點Chinglish，但還是比較流暢和同意的。網友的翻譯，語法沒問題。有一個缺點是：你把“主、次關系”顛倒了，前后兩句應該是“概述和分述”的關系。

大學教育是人類文明的體現——概述。

大學教育水平則反映社會的文明程度——分述。

從這兩句話可以看出，下面要論述的是“大學教育的辦學水平”問題。鑒于此，原句的 and 改為 while（對比連詞“然而”）更好一些：

Universityeducation is an embodiment of human civilization, while the level ofuniversity education reflectsthe degree ofsocial civilization.

5、伴隨大家生活質量的提升，孩子們有更多的機會外出就餐，他們沒辦法抵制美食的魅惑，結果不可防止地胖起來。

答案：With the improvement of peoples living standards, children now have more chances to dine out and they couldnt resist the temptation of delicious food. Thus they are inevitably getting over-weight.

我的：Withthe improvement of peoples living standards, dining out has now become increasingly common in children, who are so vulnerable to the tempation of delicious food that they could hardly keep fit.

學生的譯文是不是更好？哪兒需要改進？

【答】網友修改后，優于原翻譯。但有三個小的問題：

in 改為 among；

increasingly 最好跟進行時連用（目前完成時表示“已經”，與之矛盾）

could 應改為 can。

Withthe improvement of peoples living standards, dining out is now becoming increasingly common among children, who are so vulnerable to the tempation of delicious food that they can hardly keep fit.