閱讀下面短文，從短文所給的A.B.C.D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

Several days ago, some students from the US visited our school. When we talked, I discovered（發現） ___1_____ differences in school life between the US and China. For example, each class_____2____ fifty minutes in the US. It is a little ____3_____ than that in China. We usually have forty-five minutes in each class. Another difference is that they have less break time between ___4___. Besides（此外）, although most schools in both countries finish their ___5____ classes at 12 o’clock, the students in the US only have an hour-long break, so they _____6_____ eat lunch quickly. Their afternoon classes begin at 1:00 p.m. and school is over ____7_______ 3:00 p.m. Then they take part in club activities or play sports.

Many Chinese students don’t work during their high school years, while the US students like to find a part-time job in _____8____ free time. They don’t have a dream job in mind. They think ____9_____ is no difference between jobs. Working is a useful experience（經驗） for them and they make money at the same time. Some of them even take one-year full-time jobs ____10_____ they leave high school and then go to college.

1.A. no      B. few      C. little     D. some

2.A. lasts    B. finishes   C. starts   D. stays

3.A. shorter   B. longer   C. earlier   D. later

4.A. schools   B. classes   C. meals   D. students

5.A. day      B. night    C. morning   D. afternoon

6.A. can’t    B. mustn’t    C. need to   D. are able to

7.A. in      B. forC. during      D. around

8.A. my     B. hisC. their      D. your

9.A. it      B. thereC. that     D. this

10.   A. after   B. with     C. while     D. during

1.D 這題考察的是對整篇文章的理解，作者發現中美之間是有差異的，所以不選A；C是修飾不可數名詞的，而difference是可數的，不選C。而few是幾乎沒有，some是有一些，根據文意，我們知道中美學校生活是有差異的，比如上課時間和課間休息長短等。所以選D, some。

2.A 此題考察學生是否掌握這些動詞的定義。當last做名詞的時候是上一個的意思，做形容詞是最后的意思，而這里做動詞的時候是“持續、繼續、延續”的意思，例如：The meeting only lasted a few minutes.會議只開了幾分鐘；B是“完成”的意思；C是“開始”的意思；D是“停留、待在”的意思。根據句子，應該是每一節課持續50分鐘，故選A。

3.B 上一句告訴我們美國一節課是50分鐘，下一句說中國一節課是45分鐘。根據上下文，我們知道美國的上課時間比中國的長，因此選B longer。A是更短，C是更早，D是更晚。

4.B 句意：另一個不同之處就是他們的課間休息時間更少。break time是“休息時間”的意思，應該是兩節課之間的下課休息時間，因此選classes。

5.C 句意：雖然他們早上的課都在12點前結束，但是美國學生下午1點又要上課，只有一個小時休息時間，午飯就必須吃得非常快。第一段倒數第二行“Their afternoon classes begin…”，與“afternoon”對應的我們可以選“morning”。

6.C 根據句意，因為只有一個小時時間吃飯，就要吃得很快。A、B都是否定，A是“不可能”，B是“禁止”，所以排除。C是“需要”，D是“有能力”，根據句意，我們選“需要”吃得快，而不是“有能力”吃得快。

7.D 考察時間介詞。3點鐘是一個時間點，而不是一段時間。in后面一般不接時間點，而接大時間，比如in 2011；for加一段時間，表示持續；during也是加一段時間，表示在這段時間之內；around表示在某個時間點左右。根據句意，美國學生在3點左右下課，所以選D。

8.C 句意：雖然中國學生高中時期不兼職，但是美國學生喜歡在他們的空余時間打工。my我的，his他的，your你的，都不符合句意，因此選their他們的。

9.B 句意：他們認為工作沒有區別。這里考察的是there be句型，表示某地(或某時)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某時)擁有什么東西，其形式為“There be＋代詞或名詞(短語)＋地點/時間狀語”。

10.A 句意：美國學生甚至會全職工作一年，在讀完高中之后，然后才去上大學。full-time是全職的意思，part-time是兼職的意思。根據句意，選after，表示“…之后”。

【翻譯】

幾天前，一些美國來的學生參觀了我們學校。當我們交談時，我發現中美兩國的校園生活存在一些差異。例如，在美國每節課50分鐘。這比中國的課時長一點。我們通常每節課上45分鐘。另一個區別是美國的課間休息時間更短。此外,雖然兩個國家的大多數學校在12點鐘結束上午的課程，但美國學生們只有一個小時的休息，所以他們的午飯得快點兒吃。他們下午的課在一點時開始，三點左右放學。然后他們參加社團活動或體育運動。許多中國學生在高中的時候不工作,但美國學生喜歡在閑暇時間找一份兼職工作。在他們的頭腦里沒有所謂夢寐以求的職業。他們認為工作之間是沒有差別的。對于他們來說，兼職是一段有用的經歷，同時他們還賺了錢。他們中的一些人甚至在離開高中后就去做一年的全職工作，然后才去上大學