完型填空題占了很高的分?jǐn)?shù)，可是很多考生卻在該題丟掉很多的分?jǐn)?shù)。做了那么多的題目，你發(fā)現(xiàn)完形填空題的考點(diǎn)了嗎?

　　在發(fā)掘完形填空題的考點(diǎn)規(guī)律之前，考生首先要正確認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)。

 

　　第一，答題時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)15~18分鐘，考生在訓(xùn)練時(shí)可以控制時(shí)間。

 

　　第二，一定要用2~3分鐘的時(shí)間進(jìn)行缺詞的情況下的整體閱讀，弄清楚文章大意和基本脈絡(luò)后再逐個(gè)填空。不要只是大致瀏覽，而是一定要理清文章脈絡(luò)。

 

　　第三，細(xì)讀首句。完形填空題的首句不設(shè)空，一般是文章的中心句。

 

　　第四，答題時(shí)，不要盯著選項(xiàng)看。真正需要考生一一分析選項(xiàng)的考點(diǎn)只有詞匯辨析題。

 

　　·實(shí)例解讀·

 

　　(2011年全國(guó)Ⅰ卷)In our discussion with people on how education can help them succeed in life, a woman remembered the first meeting of an introductory 1 course about 20years ago.

 

　　The professor 2 the lecture hall, placed upon his desk a large jar filled with dried beans(豆), and invited the students to 3 how many beans the jar contained. A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin, dry smile, announced the 5 answer, and went on saying, “You have just 6 an important lesson about science. That is: Never 7 your own senses.”

 

　　Twenty years later, the 8 could guess what the professor had in mind. He 9 himself, perhaps, as inviting his students to start an exciting 10 into an unknowns world invisible(無(wú)形的)to the 11 , which can be discovered only through scientific 12 . But the seventeen-year-old girl could not accept or even 13 the invitation. She was just 14 to understand the world .And she 15 that her firsthand experience could be the 16 . The professor, however, said that it was 17 . He was taking away her only 18 for knowing and was providing her with no substitute(替代). “I remember feeling small and 19 .” The woman says, “and I did the only thing I could do. I 20 the course the afternoon, and I haven’t gone near science since.”

 

　　◆上下文 1.A.art B.history C. science D. math

 

　　■詞匯辨析2.A.searched for B. looked at C. got through D. marched into(步入)

 

　　◆上下文 3.A.count B. guess C. report D. watch

 

　　◆上下文 4.A.warning B. giving C. turning away D. listening to

 

　　▲常識(shí)推理5.A.ready B. possible C. correct D. difficult

 

　　●固定搭配6.A.1earned B. prepared C. taught D. taken

 

　　◆上下文 7.A.1ose B. trust C. sharpen D. taken

 

　　◆上下文 8.A.1ecturer B. scientist C. speaker D. woman

 

　　●固定搭配9.A.described B. respected C. saw D. served

 

　　■詞匯辨析10.A.voyage B. movement C. change D. rush

 

　　▲常識(shí)推理 11.A. professor B.eye C.knowledge D.light

 

　　■詞匯辨析12.A.model B.senses C.spirit D.methods

 

　　◆上下文 13.A.hear B. make C.present D.refuse

 

　　▼邏輯推理 14.A.suggesting B.beginning C.pretending D.waiting

 

　　▼邏輯推理 15.A.believed B.doubted C. proved D.explained

 

　　▼邏輯推理 16.A.growth B.strength C.faith D.truth

 

　　▼邏輯推理17.A.firm B. interesting C.wrong D.acceptable

 

　　■詞匯辨析18.A.task B.tool C.success D.connection

 

　　▼邏輯推理19.A.cruel B.proud C.frightened D.brave

 

　　■詞匯辨析20.A.dropped B.started C.passed D.missed

 

　　注：上述每道題的選項(xiàng)前面的考點(diǎn)分類(lèi)，考生可以在做完題目之后進(jìn)行整理。

 

　　考點(diǎn)1·上下文聯(lián)系

 

　　從上述例題中可以看出這類(lèi)考點(diǎn)占的比重非常大，而且相對(duì)比較簡(jiǎn)單。這類(lèi)試題的答題必備條件是通讀全文。當(dāng)然也有一些空是不需要通讀全文，只讀個(gè)別句子也能確定答案。

 

　　對(duì)策：在通讀全文的基礎(chǔ)上，一一挖掘文章的信息，在關(guān)鍵的信息詞下劃上橫線(xiàn)以備注，這樣考生可以快速獲取信息來(lái)選擇正確答案。

 

　　需通讀全文·

 

　　第一空：a woman remembered the first meeting of an introductory 1 course about 20years ago. 我們需要讀到第二段的You have just 6 an important lesson about science才能獲得有用信息——an important lesson about science。此時(shí)考生可以在science下劃線(xiàn)標(biāo)注。直至通讀全文后，從文章的最后一句話(huà)——and I haven’t gone near science since(我再也沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)這個(gè)課程)可以百分之百確定第一小題的答案為C選項(xiàng)。并且第一小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有science在文中出現(xiàn)了。

 

　　第七空：You have just 6 an important lesson about science. That is: Never 7 your own senses.你學(xué)到關(guān)于科學(xué)的一個(gè)重要的課程，那就是永遠(yuǎn)不要_____你的感覺(jué)。我們必須在通讀全文的基礎(chǔ)上，才能知道教授告訴他的學(xué)生的道理——不要相信眼睛看到的，不要憑自己的感覺(jué)來(lái)做科學(xué)。可知答案為B選項(xiàng)。

 

　　第八空：Twenty years later, the 8 could guess what the professor had in mind.該小題在通讀文章的過(guò)程中可知guess這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者是woman，正確答案為D選項(xiàng)。

 

　　·只讀前后句·

 

　　第三空：and invited the students to 3 how many beans the jar contained. 本小題可以從A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin(聽(tīng)到眾多錯(cuò)誤的猜測(cè)之后，教授勉強(qiáng)地笑了)一句中得到答案為B選項(xiàng)。

 

　　第四空：A fret 4 shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin…，本句可以根據(jù)下文shouts of wildly wrong guesses可知正確選項(xiàng)為D——教授聽(tīng)到了很多錯(cuò)誤的猜測(cè)。此題也可以歸類(lèi)為常識(shí)題，因?yàn)橹荒苁?ldquo;聽(tīng)到”聲音。

 

　　第十三空：But the seventeen-year-old girl could not accept or even 13 the invitation.可是當(dāng)時(shí)只有17歲的小女孩沒(méi)能接受或者聽(tīng)到那種所謂的邀請(qǐng)。這里的invitation和第十空后的inviting his students to start…呼應(yīng)。且教授的邀請(qǐng)是口頭說(shuō)的，作為一個(gè)聽(tīng)眾，只能是聽(tīng)到教授的邀請(qǐng)。

 

　　考點(diǎn)2·上下文邏輯推理

 

　　邏輯關(guān)系主要包括因果關(guān)系、列舉關(guān)系、解說(shuō)關(guān)系、分類(lèi)關(guān)系、比較關(guān)系、對(duì)照關(guān)系等。解答邏輯推理題需要理順要填入的邏輯關(guān)系詞前后文的語(yǔ)義，從中判斷兩句話(huà)之間的關(guān)系。

 

　　對(duì)策：掌握邏輯關(guān)系。在平時(shí)復(fù)習(xí)中，當(dāng)完成一篇完形填空題之后，考生可以回頭重讀完整的文章，并將連詞以及連詞前后的同等關(guān)系的詞匯、短語(yǔ)等圈畫(huà)出來(lái)。

 

　　表示列舉的連詞：first，second，third…;firstly，secondly，thirdly…; first，next，then…; in the first place，in the second place…;for one thing，for another thing…;

 

　　表示原因的連詞：because，since，as，now that…

 

　　表示結(jié)果的連詞：so，therefore，thus，accordingly，consequently，as a result

 

　　表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞：however，nevertheless，still，though，yet，in spite of，in any case，whoever，whatever

 

　　表示對(duì)照的連詞：on the contrary，in contrast，by contrast，in comparison，by comparison，conversely

 

　　表示補(bǔ)充的連詞：also，further，furthermore，likewise，similarly，moreover，in addition，what’s more，too，either，neither，not…but…，not only…but also…

 

　　表示時(shí)間順序的連詞：when，while，as，after，before，since，until，as soon as，once

 

　　表示目的的連詞：that，so that，in order that，for fear that

 

　　表示條件的連詞：if，suppose (that)，supposing (that)，unless，in case，so (as) long as，so far as

 

　　第十四空：She was just 14 to understand the world .往前讀But the seventeen-year-old girl could not accept or even hear the invitation. 可是當(dāng)時(shí)只有17歲的小女孩沒(méi)能接受或者聽(tīng)到那種所謂的邀請(qǐng)。因?yàn)樗�才剛剛開(kāi)始去理解和感受這個(gè)世界。這句考查的是因果關(guān)系，并且省略了連詞。

 

　　第十五空、第十六空、第十七空：She was just beginning to understand the world .And she 15 that her firsthand experience could be the 16 . The professor, however, said that it was 17 . He was taking away her only 18 for knowing and was providing her with no substitute(替代).這三個(gè)空具有非常強(qiáng)的邏輯關(guān)系，根據(jù)文章的主旨大意以及第十八空所在句——教授把她理解世界的唯一的工具(視覺(jué)，第一印象)帶走了，又沒(méi)有提供可供替代的方式，考生可以知道教授對(duì)學(xué)生的第一手經(jīng)驗(yàn)是持否定態(tài)度的，因?yàn)榉穸▽W(xué)生的第一手經(jīng)驗(yàn)，教授才會(huì)帶走這個(gè)工具。從第十八空回頭看第十七空——盡管如此，教授說(shuō)那是錯(cuò)誤的(教授否定學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)說(shuō)那是錯(cuò)誤的)。再?gòu)牡谑�七空回頭看第十六空(轉(zhuǎn)折關(guān)系)——她相信她的第一手經(jīng)驗(yàn)是可靠的、正確的。第十五空考查的同樣是隱晦的因果關(guān)系——因?yàn)檫@個(gè)只有17歲的小女孩才剛剛開(kāi)始理解和感受這個(gè)世界，涉世未深，所以她believe她的第一手經(jīng)驗(yàn)。這三個(gè)空考查了并列關(guān)系(連詞and)、轉(zhuǎn)折關(guān)系(連詞however)、因果關(guān)系(隱晦的)。因此，三個(gè)空的答案分別為：15(A)，16(D)，17(C)。

 

　　第十九空：I remember feeling small and 19 .本句考查的是并列關(guān)系(and)，and的前后應(yīng)該填入同樣感情色彩的詞語(yǔ)，small(渺小)是一個(gè)貶義詞，選項(xiàng)中只有frightened是表示貶義的。句意是：我深感自己的渺小和恐懼。因此第十九空的答案為C選項(xiàng)。

 

　　考點(diǎn)3·常識(shí)推理

 

　　常識(shí)推理，顧名思義就是考查考生的常識(shí)。一般情況下，這些選項(xiàng)都具有普適性，也就是正常性。

 

　　對(duì)策：始終堅(jiān)持原則——普適性、正常性。

 

　　第五空：A fret listening to shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin, dry smile, announced the 5 answer…，前面說(shuō)到教授聽(tīng)到很多錯(cuò)誤的答案，勉強(qiáng)地笑了，那么根據(jù)常識(shí)的普適性原則，在這種情況下，一般會(huì)給出正確的答案。繼續(xù)往下讀之后，也知道教授是宣布正確的答案。因此，第五空的正確答案為C選項(xiàng)。

 

　　第十一空：as inviting his students to start an exciting voyage into an unknowns world invisible(無(wú)形的)to the 11 ，本句的意思是教授吸引學(xué)生去探一個(gè)無(wú)形的世界，根據(jù)常識(shí)來(lái)說(shuō)，無(wú)形的世界是針對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)，也就是眼睛看不見(jiàn)的無(wú)形的世界。因此答案為B選項(xiàng)。

 

　　考點(diǎn)4·詞匯辨析

 

　　對(duì)于詞匯辨析的試題，考生除了正確理解上下文，最重要的就是能正確辨析詞匯。

 

　　對(duì)策：考生在日常練習(xí)時(shí)，可以將完形填空題選項(xiàng)中涉及的詞匯整理在一個(gè)表格中，添加詳細(xì)的辨析，并且反復(fù)復(fù)習(xí)。

 

　　第二空：D 教授走進(jìn)報(bào)告廳，把一個(gè)大罐子放在桌子上，里面裝著曬干了的豆子。search for尋找;look at看著;get through通過(guò)，完成，打通電話(huà);marched into步入。

 

　　第十空：A 這是一段特殊的旅程，那就是去探索一個(gè)肉眼看不到的世界。voyage旅程; movement時(shí)刻;change機(jī)會(huì)。

 

　　第十二空：D 這種探索必須建立在科學(xué)方法的基礎(chǔ)上。model模式;senses感覺(jué);spirit精神;methods方法。

 

　　第十八空：B 教授把她理解世界的唯一的工具帶走了。task任務(wù);工作，做作業(yè)。tool工具。success成功;勝利;大獲成功的人或者事物。connection連接;關(guān)系;連接件。

 

　　第二十空：A 接下來(lái)，這個(gè)女孩子那天下午就放棄了這門(mén)課程，從此再也沒(méi)有接觸科學(xué)類(lèi)的課程。drop放棄;star開(kāi)始;pass通過(guò);miss遺失。

 

　　考點(diǎn)5·固定搭配

 

　　對(duì)于這一類(lèi)選擇題，不能利用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行判斷，因此平時(shí)的日積月累就十分重要。只有熟悉其意義和用法，才能迅速準(zhǔn)確地做出判斷。完形填空考查的短語(yǔ)是由動(dòng)詞+介詞，或動(dòng)詞+副詞構(gòu)成，在現(xiàn)代英語(yǔ)中，這類(lèi)詞組很多而且實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練，使用靈活，表達(dá)生動(dòng)，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one’s eye等;還有一類(lèi)使用極廣的是介詞短語(yǔ)，如with regard to，at the age of等。這需要考生在平時(shí)的練習(xí)中注意詞組、短語(yǔ)的整體記憶，掌握它們的搭配規(guī)律。

 

　　對(duì)策：考生在日常練習(xí)時(shí)，可以將完形填空題選項(xiàng)中涉及的詞組整理在一個(gè)表格中，反復(fù)復(fù)習(xí)。

 

　　第六空：A “learn a lesson”學(xué)會(huì)一堂課。

 

　　第九空：C 教授把自己看作這樣一個(gè)人：吸引學(xué)生去探索一個(gè)肉眼看不到的世界。see sb. as...把某人看做……。