臨沂職業學院怎么樣 好不好
1、臨沂職業學院怎么樣
臨沂職業學院是經山東省人民政府批準,臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業學校。學校始建于1954年,組建于2008年,由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業學校、臨沂市職業中專、臨沂經濟學校合并而成。2019年,原臨沂市建設職工中等專業學校整建制并入。
學校是教育部現代學徒制試點單位、教育部1+X證書制度試點院校、教育部智能制造領域中外人文交流人才培養基地項目建設院校、全國職工教育培訓示范點、山東省單獨招生資格高校、山東省“3+2”分段培養本科生試點高校、山東省首批學分制改革試點單位、山東省非物質文化遺產傳承人群培訓學校、山東省創新創業學院。近年來,被評為山東省高校思想政治工作先進集體、山東省教育信息化示范單位、山東省中華優秀傳統文化傳承基地。
學校堅持“圍繞產業轉,圍繞就業干,圍繞需求辦”辦學理念和“嚴管、善教、樂學”的育人理念,不斷深化產教融合、校企合作,采用“2326”人才培養模式,大力實施訂單教育,積極探索現代學徒制育人模式。
學校辦學特色鮮明,打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養特色、“O2O”線上理論學習與線下技能實踐相結合教學特色、“中-高-本”系統人才培養特色、“五子登科”學歷提升特色、“紅色文化+傳統文化+工匠精神”校園文化特色,內涵建設水平和綜合辦學實力顯著提升,招生數量、生源質量穩步提高。
2、臨沂職業學院重點專業名單
高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業:物流管理、機械制造與自動化
3、臨沂職業學院專業設置
序號 專業名稱
1 工程測量技術
2 環境監測技術
3 安全技術與管理
4 電力系統自動化技術
5 熱能動力工程技術
6 建筑裝飾工程技術
7 建筑工程技術
8 工程造價
9 現代物業管理
10 數控技術
11 機械制造及自動化
12 智能焊接技術
13 機電一體化技術
14 智能控制技術
15 工業機器人技術
16 電氣自動化技術
17 汽車制造與試驗技術
18 汽車技術服務與營銷
19 空中乘務
20 物聯網應用技術
21 計算機應用技術
22 計算機網絡技術
23 軟件技術
24 大數據技術
25 云計算技術應用
26 虛擬現實技術應用
27 中醫康復技術
28 康復治療技術
29 金融服務與管理
30 大數據與財務管理
31 大數據與會計
32 市場營銷
33 電子商務
34 跨境電子商務
35 現代物流管理
36 旅游管理
37 數字媒體藝術設計
38 環境藝術設計
39 廣告藝術設計
40 室內藝術設計
41 音樂表演
42 舞蹈表演
43 播音與主持
44 早期教育
45 學前教育
46 體育保健與康復
47 健身指導與管理
48 社區管理與服務
49 智慧健康養老服務與管理
4、臨沂職業學院網友評價
學校還可以,如果沒有其他路可走了,來上也還行。環境不錯,老師素質也不錯。我的老師們就挺好。當然,管理上有點問題。
臨沂硬件還行,別的不明白了
臨沂職業學院還行吧,就是有點偏僻。不過環境挺好。
臨沂職業技術學院? 還不錯, 我有不少朋友在那里上過學, 現在老師待遇都很好
四到六人一間,獨立衛生間,有鏡子!有阿姨打掃衛生,治安環境還不錯!校園均有無線網的,除了校園套餐外聯通開十元就夠用了也有5元的,移動有套餐或者另外開10元而且每月贈送幾小時!每人床邊均有2插座,總共可插4個電器!
雙月湖校區 條件是艱苦了點 但天高領導遠 在這個校區真的很自由 學校很小但周圍什么都不少 下樓就是小吃街 網吧 ktv 步行幾步就到了 如果不嫌條件太差 小日子還是很愜意的 再說大2就去大學城了 那里硬件相當棒 沒有什么忍不了的 說真的到了大學城 反而懷念雙月湖了 天天和舍友亂逛 很舒心的
學校一般 地方很小 但是建筑裝飾專業還是不錯的 就看你自己怎么樣了 畢竟學校剛剛成立 學校的專業還不是很多 現在在學校建筑的人是最多 加油 好好努力
- 臨沂職業學院怎么樣 好不好
- 臨沂職業學院是經山東省人民政府批準,臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業學校。
- 06-19 關注:0
- 重慶商務職業學院怎么樣 好不好
- 重慶商務職業學院始建于1962年,是由重慶市政府舉辦、市商務委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校
- 06-19 關注:0
- 廣西工業職業技術學院怎么樣 好不好
- 廣西工業職業技術學院于2003年8月由原廣西南寧化工學校和廣西輕工業學校合并升格成立,隸屬廣西壯族自治區工業和信息化廳
- 06-19 關注:1
- 無錫商業職業技術學院怎么樣 好不好
- 無錫商業職業技術學院始建于1965年,是一所省屬公辦、主要面向現代服務業培養高素質技術技能人才的全日制普通高等學校。
- 06-19 關注:1
- 重慶交通職業學院怎么樣 好不好
- 重慶交通職業學院是經重慶市人民政府批準設立,教育部備案的全日制普通高等院校(教育部代碼:14267)。
- 06-19 關注:1