本文為教育部公布的第四輪全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果，由于第五輪未向社會(huì)公布（一旦公布，本文會(huì)及時(shí)更新），所以這也是目前最新的比較權(quán)威的學(xué)科排名，比較不錯(cuò)的大學(xué)有北京大學(xué)、四川大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)等，以下是具體內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
第四輪口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名
本口腔醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共16所，本次參評(píng)15所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)39所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號(hào)    學(xué)校代碼    學(xué)校名稱    評(píng)選結(jié)果
1    10001    北京大學(xué)    A+
2    10610    四川大學(xué)    A+
3    90032    空軍軍醫(yī)大學(xué)（第四軍醫(yī)大學(xué)）    A+
4    10248    上海交通大學(xué)    B+
5    10312    南京醫(yī)科大學(xué)    B+
6    10486    武漢大學(xué)    B+
7    10558    中山大學(xué)    B+
8    10025    首都醫(yī)科大學(xué)    B
9    10159    中國(guó)醫(yī)科大學(xué)    B
10    10335    浙江大學(xué)    B
11    10422    山東大學(xué)    B
12    10062    天津醫(yī)科大學(xué)    B-
13    10183    吉林大學(xué)    B-
14    10226    哈爾濱醫(yī)科大學(xué)    B-
15    10247    同濟(jì)大學(xué)    B-
16    10161    大連醫(yī)科大學(xué)    C+
17    10598    廣西醫(yī)科大學(xué)    C+
18    10631    重慶醫(yī)科大學(xué)    C+
19    10698    西安交通大學(xué)    C+
20    10366    安徽醫(yī)科大學(xué)    C
21    10487    華中科技大學(xué)    C
22    10533    中南大學(xué)    C
23    10678    昆明醫(yī)科大學(xué)    C
24    10055    南開(kāi)大學(xué)    C-
25    10089    河北醫(yī)科大學(xué)    C-
26    10343    溫州醫(yī)科大學(xué)    C-
27    10730    蘭州大學(xué)    C-
28    12121    南方醫(yī)科大學(xué)    C-
第四輪學(xué)科評(píng)估按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)提供參考；同時(shí)也便于社會(huì)各界了解我國(guó)高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。