2025年7月25日，河圖之“Mg”暑期社會實踐團在黃家鋪社區(qū)開展實踐活動。實踐團通過治黃故事科普傳承黃河文化，結(jié)合世界防溺水日開展安全宣教，以“文化”“安全”雙主題服務(wù)，為社區(qū)居民提供了兼具知識性與實用性的暑期服務(wù)。

河韻傳薪，治黃溯源。

　　實踐團成員以時間為軸展開治黃故事科普：從大禹“疏川導(dǎo)滯”平息水患的典故，到東漢王景“修渠筑堤”穩(wěn)定河道的史實，系統(tǒng)呈現(xiàn)古代治水先驅(qū)的智慧成果;近代水利專家李儀祉“以工代賑”興修水利、提出“上攔下排”治黃思路的實踐，讓同學(xué)看到科學(xué)治水理念的萌芽;而如今黃河沿岸護堤人日常巡查、維護堤壩、監(jiān)測水情的堅守，更讓大家直觀感受“治黃”從歷史傳說變?yōu)楫敶�人常態(tài)化守護的傳承。通過古今治黃人物與實踐的串聯(lián)，同學(xué)們在聆聽中體會“一代代人接力護河”的精神，對“敬畏黃河、守護黃河”有了更深刻的認識。

防溺護航，安全同行。

　　當日恰逢世界防溺水日，實踐團成員聚焦黃河沿岸安全隱患開展科普。結(jié)合夏季黃河水流湍急、暗灘較多的水文特點，成員們詳細講解野外危險水域的識別方法，重點強調(diào)“遠離不明水域、不擅自野泳”的核心原則。針對青少年群體，通過典型案例分析和情景問答，強化“危險水域莫靠近、遇到險情快求助”的安全意識，用清晰講解筑牢暑期安全思想防線。

雙向賦能，共促成長。

　　防溺科普與治河故事交融，同學(xué)們在學(xué)到防溺技能、了解治河歷史的同時，實踐能力同步提升。從聆聽知識到互動問答，從理解故事到思考傳承，知識轉(zhuǎn)化為行動動力，實踐成為成長階梯，讓青春在汲取與踐行中愈發(fā)蓬勃。

　　此次實踐活動通過文化傳承與安全宣教相結(jié)合的方式，體現(xiàn)了青年學(xué)子服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當。河圖之“Mg”實踐團結(jié)合社區(qū)需求，開展相關(guān)實踐活動，傳播黃河文化，守護群眾安全，以實際行動踐行“奉獻社會、服務(wù)人民”的宗旨。