織夢邊疆強(qiáng)國技藝，凝心鑄魂共育英才——西安工程大學(xué)“西紡研疆”實踐團(tuán)走進(jìn)新疆理工職業(yè)大學(xué)開展社會實踐調(diào)研

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》與教育部關(guān)于2025年暑期“三下鄉(xiāng)”專項社會實踐工作的部署，2025年8月2日，西安工程大學(xué)“西紡研疆”實踐團(tuán)赴新疆理工職業(yè)大學(xué)，圍繞“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”“職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展”“紡織類技能人才培養(yǎng)”三大主題開展實地調(diào)研與交流。本次實踐活動緊扣“鑄牢中華民族共同體意識”核心主線，聚焦國家紡織強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下的人才支撐體系建設(shè)，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，探索高校之間“產(chǎn)教融合、技能共育”的協(xié)作機(jī)制，為建設(shè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的邊疆教育生態(tài)貢獻(xiàn)青春力量。  

走進(jìn)實訓(xùn)實驗一線，拓寬紡織專業(yè)視野  


實踐團(tuán)參觀新疆理工職業(yè)大學(xué)實訓(xùn)中心  

在新疆理工職業(yè)大學(xué)紡織與服裝學(xué)院的協(xié)調(diào)支持下，實踐團(tuán)成員參觀了該校剛建成的紡織實訓(xùn)室與實驗設(shè)備，初步了解了學(xué)校未來在紡織品檢測、纖維分析等教學(xué)方向的規(guī)劃設(shè)想。學(xué)校工作人員介紹，目前學(xué)院正圍繞自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與棉紡產(chǎn)業(yè)布局，積極推進(jìn)課程體系建設(shè)、實驗室配套建設(shè)等基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，為后續(xù)高質(zhì)量技術(shù)技能人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。此次調(diào)研讓實踐團(tuán)成員對邊疆地區(qū)新建高職院校在“以產(chǎn)促教、以技育人”方面的探索有了更直觀的認(rèn)識，也激發(fā)了大家作為紡織專業(yè)的學(xué)生在推動國家重點區(qū)域發(fā)展的責(zé)任感。  

聚焦紡織專業(yè)建設(shè)，共繪發(fā)展愿景藍(lán)圖  


實踐團(tuán)與新疆理工職業(yè)大學(xué)代表團(tuán)座談交流并合影  

結(jié)合新疆理工職業(yè)大學(xué)“十四五”期間的紡織類專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與國家“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”政策精神，實踐團(tuán)圍繞“實驗教學(xué)設(shè)施規(guī)劃”“紡織類課程體系設(shè)計”等方面，與新疆理工職業(yè)大學(xué)紡織與服裝學(xué)院教師代表進(jìn)行了深入交流。新疆理工職業(yè)大學(xué)教師代表介紹了學(xué)校在籌建階段，針對新疆本地棉紡產(chǎn)業(yè)鏈及人才需求，對專業(yè)方向、課程模塊和教學(xué)資源儲備的整體考慮；西安工程大學(xué)實踐團(tuán)則分享了自身在“新工科”背景下的紡織類專業(yè)改革成果、科研項目培育經(jīng)驗及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計理念，重點介紹了在紡織檢測、智能紡織、綠色制造等新興領(lǐng)域的研究方向。通過開放式探討和經(jīng)驗互通，拓寬了雙方對紡織專業(yè)建設(shè)多樣路徑的理解，也為新疆理工在未來專業(yè)建設(shè)中吸收借鑒成熟經(jīng)驗、提升教學(xué)設(shè)計科學(xué)性提供了參考方向。這場以紡織專業(yè)建設(shè)為核心的學(xué)術(shù)交流，既是對西部新建高職院校發(fā)展定位的深度了解，也是一次職業(yè)教育理念與專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的雙向?qū)W習(xí)，彰顯了“以學(xué)術(shù)促溝通、以交流助成長”的良好互動氛圍。  


撰文|李苗雨王淼  
圖片|劉天偉刁宇涵  
一審|姚婕  
二審|蘇娜  
三審|王秋實