今日，山東大學(xué)助翔支教團(tuán)赴棗莊支教隊(duì)隊(duì)來(lái)到西崗鎮(zhèn)中心幼兒園，開(kāi)展了一場(chǎng)以“國(guó)家安全伴我行”為主題的支教活動(dòng)。此次活動(dòng)創(chuàng)新性地將支教關(guān)懷與國(guó)家安全啟蒙教育相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)和暖心陪伴，為鄉(xiāng)村孩子們送去知識(shí)與溫暖的同時(shí)，也讓“國(guó)家安全”的種子在幼小的心靈中悄然扎根。
本次支教活動(dòng)的主講人曾望和張博文，都是有著豐富志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的青年志愿者�？紤]到幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，曾望在備課階段就下足了功夫，特意避開(kāi)抽象的理論講解，轉(zhuǎn)而采用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。課堂上，他帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的繪本《國(guó)家安全小衛(wèi)士》，用色彩鮮明的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單易懂的故事，向孩子們介紹“國(guó)家安全”的基本概念。“小朋友們，你們看，故事里的小熊貓守護(hù)竹林，就像我們守護(hù)自己的家園一樣，而我們的國(guó)家，也需要大家一起守護(hù)哦。”曾望邊翻書(shū)邊講解，時(shí)不時(shí)停下來(lái)提問(wèn)，孩子們紛紛舉起小手，用稚嫩的聲音回應(yīng)：“我會(huì)保護(hù)小花！”“我不浪費(fèi)糧食！”

為了讓孩子們更直觀地理解“國(guó)家安全就在身邊”，曾望還設(shè)計(jì)了情景模擬環(huán)節(jié)。他拿出提前準(zhǔn)備的道具，讓孩子們分別扮演“環(huán)保小衛(wèi)士”“糧食守護(hù)者”“交通小指揮”，在游戲中體驗(yàn)如何保護(hù)身邊的環(huán)境、節(jié)約糧食、遵守交通規(guī)則。當(dāng)看到孩子們認(rèn)真地將“垃圾”扔進(jìn)分類箱，提醒同伴“不能浪費(fèi)米飯”時(shí)，在場(chǎng)的幼兒園老師忍不住稱贊：“這樣的教學(xué)太生動(dòng)了，孩子們不僅聽(tīng)得懂，還能實(shí)實(shí)在在地參與進(jìn)來(lái)，比單純說(shuō)教有效多了。”此外，曾望還播放了精心剪輯的動(dòng)畫(huà)短片，展示了水資源保護(hù)、動(dòng)植物愛(ài)護(hù)與國(guó)家安全的密切聯(lián)系，引導(dǎo)孩子們明白，哪怕是節(jié)約一滴水、撿起一片垃圾，都是在為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

支教期間，恰逢西崗鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮。作為志愿者代表，張博文受邀為即將畢業(yè)的小朋友們送上了一份特別的“成長(zhǎng)禮物”。站在典禮的舞臺(tái)上，他沒(méi)有講深?yuàn)W的大道理，而是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，用孩子們能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，分享了如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何在生活中保持對(duì)世界的好奇心與探索欲。“大家知道嗎？我小時(shí)候也和你們一樣，總愛(ài)問(wèn)‘為什么’，比如天空為什么是藍(lán)色的，小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛。后來(lái)通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，我慢慢找到了答案。”張博文笑著說(shuō)，“就像我們會(huì)用心愛(ài)護(hù)自己的玩具一樣，國(guó)家也需要我們每個(gè)人去守護(hù)，而現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就是我們能為守護(hù)國(guó)家做的最重要的事。”

他還特意準(zhǔn)備了一些卡通筆記本，送給每個(gè)即將畢業(yè)的孩子：“把每天學(xué)到的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)的有趣事記下來(lái)，就像給國(guó)家的‘安全儲(chǔ)蓄罐’里存錢(qián)，等你們長(zhǎng)大了，這些知識(shí)就會(huì)變成守護(hù)國(guó)家的力量。”張博文的分享既親切又接地氣，不僅讓孩子們聽(tīng)得津津有味，陣陣掌聲不斷，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們深受觸動(dòng)。一位家長(zhǎng)在活動(dòng)后說(shuō)：“沒(méi)想到支教老師能把學(xué)習(xí)和國(guó)家責(zé)任聯(lián)系得這么緊密，孩子回家后還念叨著要當(dāng)‘國(guó)家安全小衛(wèi)士’，這樣的支教太有意義了。”
本次西崗鎮(zhèn)幼兒園支教活動(dòng)，不僅為鄉(xiāng)村幼兒帶去了知識(shí)與陪伴，更通過(guò)創(chuàng)新形式將國(guó)家安全啟蒙融入日常教學(xué)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中理解了個(gè)人與國(guó)家的緊密聯(lián)系。志愿者們表示，未來(lái)將繼續(xù)探索更多貼合鄉(xiāng)村教育實(shí)際的支教模式，讓“國(guó)家安全”的理念在更多孩子心中生根發(fā)芽，助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立家國(guó)情懷，成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代小公民。