為深入貫徹黨的二十大精神,落實《家校社協同育人“教聯體”工作方案》和《加強流動兒童關愛保護行動方案》,在推動構建“教聯體”的實踐中大力弘揚教育家精神,廣西師范大學教育學部心系“候鳥”團隊深入基層,通過參與式觀察、發放問卷、訪談等方式實施調研,以廣州市白云區“樂融白云”來穗人員融合服務項目為依托,于1月17日在廣州市云城街“雙百工程”社會工作服務站開展“廣府春韻·童聲賀歲”關愛來穗兒童寒假社會實踐活動。
童聲賀歲,樂在其中
活動伊始,團隊成員以廣州各區新春花市的視頻調動氣氛,借助粵語影視片段和圖片介紹廣州的春節習俗。進入粵語教學環節,從粵語拼音的學習到新春祝福語的練習,團隊成員一句句示范教學、一遍遍糾正發音,孩子們認真地跟讀學習、大膽地舉手展示,表現出極大的學習興趣和參與熱情。
圖為團隊成員進行粵語新春祝福的教學
學以致用,趣味無窮
春聯創作與分享環節將活動推向了高潮。小朋友們一筆一劃地在紙上寫下“新年快樂”、“恭喜發財”等新春祝福,畫出年夜飯、“福”字、紅包、鞭炮等新年元素,在創作完成后積極與大家分享自己的作品。一位男生站起來用洪亮的聲音介紹道:“我寫的是‘身體健康’,它的粵語是這樣說的,這寓意著我們將在新的一年保持身體健康”。話音剛落,現場響起一片掌聲。

圖為來穗兒童專心繪制自己的春聯
暢談感悟,獲益良多
活動尾聲,小朋友們踴躍分享自己的感受,言語間洋溢著喜悅之情。多位來穗兒童談道:“我今天很開心,因為在這次活動中學習了粵語,了解了春節的習俗,還知道了怎么用粵語講新年祝福”。在歡笑聲中,全體成員共同合影留念,為此次活動畫上圓滿句號。

圖為來穗兒童踴躍參與課堂環節的情景

圖為教育學部心系“候鳥”團隊與云城街“雙百工程”社工站成員及來穗兒童合影
實地調研,搜集信息
依托活動,團隊成員對在場的來穗兒童、家長及相關工作人員進行問卷發放與訪談,受訪者積極配合且認真完成問卷的填寫。他們在訪談中提出的諸多寶貴意見為團隊深入了解來穗兒童的社會融入情況提供了重要參考。


圖為團隊成員開展訪談工作
本次活動有助于幫助來穗兒童更好地適應本土的文化與生活,也為社區提供了服務對象最真實的需求反饋。未來,心系“候鳥”團隊將持續關注這一群體,攜手各方共同為來穗兒童創造一個更加友好、包容的成長環境。