重人科學子三下鄉|心旅共話——故事接龍

2024年7月17日，“鄉夢心語”實踐團深入重慶市萬州區甘寧鎮楠橋村委會，成功舉辦了“心旅共話——故事接龍”心理志愿服務活動。此次活動旨在通過創新性的互動形式，不僅搭建起一個心理健康服務平臺，為楠橋村的小朋友們提供心理支持與輔導，探索適合鄉村特點的心理健康教育新模式，推動心理健康資源向鄉村下沉。同時，還致力于促進心理健康意識的普及，增強人與人之間的情感交流與理解，提升青少年的自我認知與表達能力，為鄉村的心理健康教育與綜合素質提升注入了新的活力與希望，助力青少年健康成長，縮小城鄉心理健康教育差距，促進教育公平。
一、心靈之約，共筑成長橋梁
活動伊始，實踐團成員譚鋆嬡同學向在場的每一位小朋友同樣強調了三個重要約定：積極尊重、積極投入、積極傾聽，并帶領大家齊聲高呼“最高品質，積極傾聽！”的口號。

（圖為實踐團成員向小朋友介紹規則）
二、熱身破冰，舞動青春旋律
隨著輕快的音樂響起，一場生動有趣的“拍拍操”拉開了活動的序幕。孩子們在歡聲笑語中完成了頭肩互動、手指游戲以及身體扭動的系列動作，不僅有效緩解了緊張情緒，更讓現場氛圍變得輕松愉悅，為接下來的故事接龍做好了充分準備。

（圖為實踐團成員和小朋友一起做破冰游戲）
三、創意接龍，編織夢想篇章
在故事接龍的環節中，孩子們的表現令人贊嘆。他們以稚嫩卻堅定的聲音，講述著一個個充滿想象與創意的故事。這些故事或溫馨、或奇幻，每一個都蘊含著孩子們對生活的獨特理解和感悟。實踐團成員則在一旁耐心傾聽，時而點頭贊許，時而輕聲引導，與孩子們共同編織著夢想的篇章。
尤為值得一提的是，孩子們在講述故事時展現出的自信與勇氣。他們不再羞澀于表達自己的想法，而是勇敢地站出來，用自己的話語為故事增添色彩。這種變化不僅體現在語言表達上，更體現
在他們的眼神和表情中。

（圖為實踐團與小朋友一起探尋卡牌故事）
此外，實踐團成員還巧妙地利用游戲規則，鼓勵小朋友們在接龍過程中相互啟發、相互借鑒。這種互動不僅增強了小朋友們的團隊協作能力，也讓他們學會了如何在集體中發揮自己的優勢，共同編織出《彩虹小鎮的冒險》和《星空下的夢想家》這兩個風格迥異卻又同樣精彩的完整故事。《彩虹小鎮的冒險》講述了勇敢的小熊帶領朋友們穿越五彩斑斕的障礙，學會了勇氣與友誼；《星空下的夢想家》則是小兔子米米仰望星空，用無盡的想象繪制出屬于自己的宇宙，傳遞了夢想與堅持的美好。這些故事不僅展現了小朋友們的創造力與想象力，更在無形中傳遞了積極向上的價值觀與人生觀。

（圖為小朋友們共同編織故事）
“心旅共話——故事接龍”活動在楠橋村的小朋友們歡聲笑語中圓滿落幕。此次活動不僅為小朋友們搭建了一個展現自我、抒發情感的精彩舞臺，更在政策的引領下，巧妙地融入了專注力、思考力、覺察力、耐挫力及創造力的培養。小朋友們在接龍過程中，既要緊跟故事脈絡，又要勇于創造新的情節，面對突如其來的轉折與挑戰，他們學會了接受失敗、勇于嘗試，這些寶貴的經歷無疑為他們的心靈成長之路鋪設了堅實的基石。活動結束后，小朋友們不僅收獲了知識與快樂，更在彼此的交流與分享中，感受到了成長的力量與溫暖。