非遺錦鯉躍千年，薪火相傳譜華章

為深入學習宣傳貫徹習近平文化思想、黨的二十大精神，更全面地推進鄉村振興，助力鄉村特色產業發展，安徽農業大學"魚承薪火"實踐團赴瞻淇村開展社會實踐活動。以非遺魚燈文化調研為重點，與當地居民、村委深入交流，探尋魚燈文化的傳承發展問題，重塑新時代非遺文化基因，助力文化興農。
 

游覽博物古跡，見歷徽史綿長

實踐團首先前往歙縣徽州歷史博物館進行探訪，宏觀了解了徽文化和徽州歷史。隨后在歷史文化名城一級保護區——斗山街，實踐團遇到了熱心的住民講解古跡，在其娓娓敘述下，斗山街背后的歷史文化與內涵在實踐團面前緩緩展現出來。而正是這樣濃厚的文化底蘊，才催生出了當地堅韌頑強、樂觀開朗、敦厚淳樸的民風民俗，為非遺魚燈的發展與傳承提供了精神支柱。
 

傳承非遺精藝，樂觀錦魚躍舞

瞻淇嬉魚燈是以手工扎制魚燈為主體，集樂器舞蹈于一身的傳統民俗活動，其歷史悠久，相傳起源于宋朝，造型優美，色彩鮮艷，具有瞻淇獨特的地方特色。
實踐團跟隨指導老師一起來到魚燈非遺傳承人的制作所在地，親身學習體驗非遺文化的魅力，深入了解魚燈文化的傳承過程。傳承人向實踐團成員詳細講解了瞻淇村魚燈的發展與演變歷史，一言一語中無不透露出發自內心的熱愛。
談及目前魚燈文化發展的狀況，傳承人表示，現在村內已經開設了專門的魚燈工作室，更加系統地規劃魚燈的制作。在匠人們的不斷研究下，瞻淇魚燈在制作技藝上再次進行改進，開辟了魚燈經濟的高端化路線。
 
當天晚上，傳承人們為實踐團精心準備了一場魚燈表演。表演者們身穿特色服裝合作演出，村中的老少婦孺皆出門觀賞，現場氣氛充滿了熱鬧，歡樂與祥和。為了吸引了更多的人了解魚燈文化，實踐團還進行了直播，取得了喜人的成果。
 
 

回訪家庭農場，科技助力增效

實踐團回訪了安農校友方先生，受邀前往歙縣田梗園家庭農場，實地探查了解現代化農業技術對農業發展起到的作用。
經介紹，實踐團了解到該農場不僅布設了地下管道系統和噴灌滴灌系統，還采用了“稻蛙共生”、立體農業等養殖模式，產品綠色有機，品質較高，擁有穩定的客源。“隨著食品安全的普及，會有更多的人愿意為自己的健康買單。”方先生說。
 
 

行探青梅基地，調研抗災重建

實踐團離開家庭農場，前往青梅基地繼續進行調查。
經負責人介紹，青梅基地同樣采用立體農業種植模式，高效利用土地資源，減少了傳統種植模式的浪費問題。在山坡上修有青梅軌道，在收獲季采摘時只要將青梅收進收集車內，便可沿軌道快速運送青梅下山，大大提高了收獲效率。
 
 

走訪人民干部，振興瞻淇魚燈

實踐團先后前往村委會和村內主干道，對選調生村委和部分村民進行了采訪。
從村委處，實踐團得知瞻淇村響應了安徽省第二批“和美鄉村”精品示范村建設，基于魚燈近年頻頻出圈的現狀，預計以非遺魚燈文化為重點，帶動村內文創旅游業發展，改善村經濟狀況，打造魚燈文化旅游村。
在走訪村民時，實踐團了解到魚燈文化所代表的向上向善、勤勞樂觀精神浸潤著他們的精神，潛移默化中產生了教化作用。
由于魚燈純手工制作的導致成本偏高，和村內不夠通暢的交通成為了限制瞻淇村發展兩道難題。針對這些痛點，村民們和村委都在積極思考對策，力爭改善環境，為游客帶來更好的體驗，拉動村經濟產業發展，實現村產業振興的目標。
 
 

非遺賦能教育，拓寬人生廣度

實踐團來到徽州師范學校，對學生處的老師進行了一系列采訪。論及非遺魚燈文化傳承發展方面，她說，魚燈可以說是歙縣文化的靈魂所在，人只有對魚燈文化認同了，才能帶動傳承、轉化和創新，帶來經濟效益，反哺家鄉。
“師范學校，工作對象主要是人，是長期的過程，重點就是育人。”這種立足當今國際國內時代背景，豐富和發展其內涵，聯系時事，守正創新的課程，正是當代學生們所急需上好的“大思政課”。這是新時代學校思政課改革創新的必然趨勢，也是全面貫徹黨的教育方針和社會主義辦學方向的根本體現，更是新時代青少年健康成長和全面發展的根本要求。
 
 
本次暑期實踐活動，實踐團親身體驗和感受到了非遺魚燈的文化魅力，提高了對非遺文化的認識和傳承意識。同時，在與實踐團的交流過程中，也為瞻淇村的魚燈文化傳承和村經濟發展提供了新思路、新方法。
作為新時代的未來領航人，青年學子更應積累知識，并在不斷實踐中做到知行合一，為實現全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。（通訊員 藺家瑤 劉逸然）