煙臺(tái)理工學(xué)院“情緒之舟 安全之帆 急救之錨 友誼之槳”
“三下鄉(xiāng)”是中央及各級(jí)政府部門對(duì)文化、科技、衛(wèi)生等資源向農(nóng)村地區(qū)傾斜的一系列舉措活動(dòng),旨在推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村全面振興,提升農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和幸福感。對(duì)此,煙臺(tái)理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)“一米陽(yáng)光”志愿服務(wù)隊(duì)在煙臺(tái)市萊山區(qū)圖書館內(nèi)開展了七彩小屋系列活動(dòng),青色板塊圍繞認(rèn)識(shí)自我、了解情緒、學(xué)習(xí)急救知識(shí)、感受社會(huì)安全、感受友誼的主題讓孩子們收獲知識(shí)的果實(shí)。
在青春的廣闊海域上,每一位少年都駕馭著一艘獨(dú)特的航船,這艘船不僅承載著他們的夢(mèng)想與希望,還伴隨著四位不可或缺的伙伴:友誼之舟、情緒之帆、安全之錨與急救之槳。它們共同編織著一段段關(guān)于成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與勝利的傳奇故事。
首先,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列有趣的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真審視自己的外貌、性格和優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)“我的優(yōu)點(diǎn)樹”、“獨(dú)一無(wú)二的鴨鴨”活動(dòng),他們不僅用明白了個(gè)人的真正魅力,還找到了正確的自我發(fā)展方向。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們逐漸學(xué)會(huì)了欣賞自己的獨(dú)特之處,增強(qiáng)了自信心和自我認(rèn)同感。
隨后,我們引導(dǎo)孩子們成為自己情緒的小小探索家。通過(guò)“你演我猜”的游戲,讓孩子們學(xué)會(huì)了識(shí)別并表達(dá)不同的情緒,如快樂(lè)、憤怒和驚訝等。通過(guò)破孩的動(dòng)畫片讓孩子們理解情緒管理的重要性,并用心感受自己的情緒變化,使他們仿佛走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的情緒世界。
我們還帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了很多急救知識(shí),通過(guò)熊出沒(méi)中的急救知識(shí)合集引出主要講解內(nèi)容,讓孩子們了解了如何正確撥打急救電話、實(shí)行人工呼吸和海姆立克急救法。孩子們聽得津津有味,紛紛表示要將這些知識(shí)帶回家,與家人分享。
為了讓孩子們更加關(guān)注自身安全,我們通過(guò)生動(dòng)的講解和有趣的互動(dòng)問(wèn)答,讓孩子們了解了馬路安全、居家安全、游泳安全等日常生活中的安全常識(shí)。并將一個(gè)個(gè)對(duì)應(yīng)的有趣視頻在課堂播放,讓孩子們對(duì)知識(shí)的認(rèn)知更加清晰、深刻。
最后,我們?yōu)楹⒆觽兇蜷_了一扇通往友誼世界的大門。通過(guò)判斷是什么是真正的友誼讓孩子們感受到友誼帶來(lái)的快樂(lè)與安慰。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了孩子們對(duì)友誼的興趣,也讓他們初步認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了給好朋友寫一封信的活動(dòng),相信這會(huì)為他們未來(lái)的人際交往奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),在未來(lái)的日子里,他們會(huì)更加珍惜身邊的朋友,用心去感受和維護(hù)每一段珍貴的友誼。
在今日的系列課堂活動(dòng)中,我們仿佛共同駕馭著一艘名為“成長(zhǎng)”的航船,在情感的海洋中破浪前行。這艘船上,每一部分都承載著不同的意義與力量:“情緒之舟”是我們內(nèi)心的載體,它載著我們穿越喜怒哀樂(lè)的波濤;“安全之帆”則是我們前行的保障,確保航程中的每一步都穩(wěn)健而安全;“急救之錨”則如同緊急時(shí)刻的守護(hù)神,讓我們?cè)谠庥鲲L(fēng)浪時(shí)能夠迅速穩(wěn)定局勢(shì),避免更大的危險(xiǎn);“而友誼之槳”,則是推動(dòng)我們向前的不竭動(dòng)力,它讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)與互助中,共同抵御風(fēng)浪,享受航行的樂(lè)趣。
通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是情緒的管理、安全的守護(hù)、急救的知識(shí)還是友誼的珍貴,都是我們?cè)谌松猛局胁豢苫蛉钡闹匾兀鼈兿嗷ソ豢棧餐瑯?gòu)成了我們豐富多彩的生活體驗(yàn)。希望孩子們帶著今日的收獲與感悟,繼續(xù)揚(yáng)帆起航,在人生的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前!
作者:劉曉奕 來(lái)源:煙臺(tái)理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2024-07-28 閱讀: