“點(diǎn)亮星燈”志愿服務(wù)系列活動(dòng)之——巧手童心，編織夢(mèng)想

7月16日“點(diǎn)亮星燈”關(guān)愛(ài)少數(shù)民族留守兒童社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在東鄉(xiāng)縣養(yǎng)老服務(wù)中心二樓開(kāi)展以“手巧童心，編織夢(mèng)想”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員們帶領(lǐng)東鄉(xiāng)小朋友一起做手工，希望通過(guò)本次手工藝術(shù)的教學(xué)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)也為他們提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，教室內(nèi)五彩繽紛的材料和工具早已準(zhǔn)備就緒，等待著小朋友們的小手來(lái)探索和創(chuàng)造。活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們向先孩子們介紹了各種材料的特性以及基本的制作技巧。孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，眼睛里閃爍著對(duì)未知世界的好奇和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的渴望。隨著老師的一聲令下，孩子們迫不及待地投入到手工制作中。在老師的指導(dǎo)下，他們學(xué)習(xí)了如何用彩色紙張折疊成栩栩如生的小動(dòng)物，如何用棉線編織出溫暖的小圍巾，以及如何用木塊和顏料創(chuàng)作個(gè)性化的裝飾畫(huà)。每一個(gè)步驟，孩子們都小心翼翼，每一次嘗試，他們都充滿了期待。

小朋友們用黏土制作手工，鹿光澤 供圖。
在制作過(guò)程中，孩子們展現(xiàn)出了驚人的想象力和創(chuàng)新能力。有的孩子將普通的紙杯變成了精致的花瓶，有的孩子則將廢舊的雜志紙卷成了獨(dú)特的筆筒。他們的作品不僅色彩豐富、形態(tài)各異，更充滿了童真童趣，讓人不禁感嘆孩子們無(wú)限的創(chuàng)造潛力。
除了手工制作的樂(lè)趣，教室里還特別設(shè)置了“合作創(chuàng)造”環(huán)節(jié)。孩子們通過(guò)自愿結(jié)合分成合作小組參與到活動(dòng)中來(lái)，大家一起動(dòng)手制作，共同攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造出更精美更富想象力的作品。在這個(gè)過(guò)程中，孩子之間的溝通變得更加密切，同學(xué)之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深。活動(dòng)的高潮在于最后的作品展示。孩子們自豪地將自己的作品擺放在展臺(tái)上，向大家介紹自己的創(chuàng)作靈感和制作過(guò)程。他們的笑容中流露出滿滿的成就感，而觀眾們的掌聲則是對(duì)他們努力的最好肯定。

小朋友們獲獎(jiǎng)合影，鄭自恒 供圖。
“巧手童心，編織夢(mèng)想”兒童手工活動(dòng)不僅為孩子們提供了一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意的空間，也為他們打開(kāi)了一扇通往藝術(shù)世界的大門(mén)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了手工技能，更重要的是，他們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。愿每一個(gè)孩子都能在快樂(lè)的童年時(shí)光中，用雙手創(chuàng)造出屬于自己的美好回憶。實(shí)踐隊(duì)員們堅(jiān)信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠?qū)W會(huì)手工技能，更能在實(shí)踐中培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，為他們的未來(lái)鋪設(shè)一條充滿創(chuàng)意和可能性的道路。

小組完成手工任務(wù)，鹿光澤 供圖。