竹林里的生態先鋒：浙農林竹研院實踐團走進鄉村碳匯課堂

  為引導更多青少年投身于新時代生態文明建設，7月16日，浙江農林大學竹子研究院“竹育未來 青春桐行”大學生暑期社會實踐團在衢州市開化縣桐村鎮中心小學繼續開展竹特色研學課程之“竹之用：竹林碳匯科技。課程以“節能減排，低碳生活”為中心，旨在宣傳“雙碳”知識，推動綠色低碳生活方式，來自桐村鎮中心小學各年級段50余名學生參與本次課程。

課程開始時，實踐團成員通過幾個有趣的小問題，使孩子們初步認識到了什么是碳達峰以及碳中和，同時團隊成員也介紹了一些主要的節能減排方式，并且使用相關的碳排放計算程序，通過代入學生的家庭生活數據，初步計算出學生日常的碳排放情況，使孩子們能夠更加深有體會地認識到自己是實現碳達峰碳中和目標中的重要一環。

在課堂中，孩子們深入學習了植物光合作用的相關機理，以及植物對于減少碳排放的重要作用，其中重點學習了竹林碳匯的相關知識。實踐團成員通過啟發思維的方式引導孩子們認識到日常生活垃圾、能源過度消耗以及各種生態環境問題會造成相當數量的二氧化碳排放。這使得孩子們進一步形成了為什么要保護環境和節約資源，以及如何去付諸實踐的深刻認識。


萬筍出而竹林生，眾人行而碳匯成。桐村鎮中心小學的孩子們正如初冒頭的竹筍，希望此次實踐活動如一場春雨，待場場甘霖過后，未來這些孩子們終會如片片竹海一般，擔負起新時代生態文明建設的重任，與實踐團成員一同將青春的能動力和創造力投入到促進人與自然和諧共生的永續發展中。