感恩我師三春暖，映照人生四海寬

感恩我師三春暖，映照人生四海寬——訪山西省新絳縣橫橋中學鄧永凱老師誨人不倦為人師表鄧老師認為：“教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。"凡是要求學生做到地;自己要率先做到;要求學生不能做的，自己堅決不能做;要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等，看似區區小事，細微之處見精神。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發的內驅力不可估量。愛崗就業德才兼備談到小時候的夢想，鄧老師說他從小就想當老師，既然選擇了教師就必須有高度的責任心，因為教師職業面對的是學生，祖國的未來，無論遇到什么困難都不能言苦，要為人民的教育事業嘔心瀝血，對工作一絲不茍。為了學生的一切，一切為了學生。通過以學生滿意不滿意，學生快樂不快樂，啟發沒啟發學生的創造性思維，培養了他們的實踐能力，這是作為教育教學工作臺的出發點和歸宿。盡管農村學校教育經費拮據，敬業者仍能以積極因素的心態飽滿的熱情搞好自己的本職工作。言傳身教和藹可親鄧老師說與學生培養感情首先要和學生要互相尊重。不要把自己看得高高在上，只要只能在一個平等的互相尊重的基礎上，他把你當做朋友，這樣才能夠更更加就是沒有一個那過多的界限。學生尊重老師，老師也應該平等的對待每一個學生，做到這一點，才能夠有效的把學生拉動到你的身邊，從而提高他自己的學習成績，正衣冠、做榜樣。“學高為師，身正為范”，教師必須具有很高的道德修養，才能真正去教育學生如何為人處世。要不斷提高自身認識，注重自己的言行舉止，為學生樹立正確的引導形象，時刻以先進共產黨員的標準要求自己，讓教師道德原則和規范真正成為教師行為的準則。桃李芬芳師恩似海談到教師的作用，鄧老師說，教師是學海的燈塔，指引著不知所措的船找到正確的航線;教師是辛勤的園丁，培育著含苞待放的花;教師是晶瑩的雨露，滋潤著大地萬物。教師們在三尺講臺默默奉獻，在自己平凡的崗位上用著慈母般寬廣的胸懷，滋潤了學生的心靈，播撒了人間大愛。博學多識兢兢業業鄧老師談到，作為一個教師，首先應該博學多才。熟知你所帶的學科，通曉基本知識。現在的教師不是專科教師，而是全科教師，尤其是在農村小學，甚至于中學。所以說，這必須是一樣樣通，即全才。而且必須有較強的教育教學能力，包括通信能力。組織能力，語言表達能力，現代科學技術的整合能力。教師必須是一個多面手。最后，要有一個合作精神。必須用敬業愛護學生，做好教育工作。成為家長歡迎學生滿意社會風行的人民教師。學習他們強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入工作，踏踏實實干事，兢兢業業工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。