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情牽留守，愛暖童心暑假三下鄉社會實踐活動
“情牽留守，愛暖童心”暑假社會實踐--義務支教，筑夢留守兒童
兒童是祖國的花朵，是民族的希望，讓每一個兒童都能茁壯的成長，是全社會共同的心愿。隨著中國社會主義經濟的發展，在農村中出現一種現象，留守兒童的廣泛出現愈發成為中國社會的反映也成為了大家眼中社會性的話題。
為了能更深入的了解這一種現象，2023年暑假，淮北師范大學計算機科學與技術學院開展了”情牽留守，愛暖童心”義務支教活動。在學院團委的指導下，志愿者對當地的留守兒童進行愛心義務支教活動，主要是為了解決留守兒童在學習上和生活上遇到的困難，并對留守兒童的心理進行正確的疏導。淮北師范大學計算機科學與技術學院2021級數據科學與大數據技術的志愿者王一宇對所在地的留守兒童進行了一助一的幫扶活動。
2023年7月13日上午，志愿者前往了安徽省亳州市渦陽縣一家留守兒童家開展了”情牽留守，愛暖童心”義務支教活動。到達地方之后，志愿者首先了解了留守兒童的基本情況，也詢問了兒童在學習和生活中的困難，為了培養小朋友的興趣，志愿者對小朋友開展了手工活動，在活動中，小朋友在志愿者的幫助下，學會了疊船只，千紙鶴等一系列手工，通過手工，讓孩子的心靈打開了另一扇窗戶，開闊了視野。讓小朋友意識到生活中不僅僅只有學習，還有其他更美好的事物。之后，又詢問了小朋友在學習上遇到的一些困難，發現小朋友在數學這門學科上薄弱之后，志愿者在了解了薄弱的點后，對小朋友進行了一對一的教學，幫助小朋友理清數學解題的思路，在教學之后，對小朋友的寒假作業進行了輔導，小朋友向志愿者指出了寒假作業遇到的一些自己不能解決的問題，志愿者耐心的去教會小朋友如何解題，教完小朋友之后出相同類型的題目以來檢驗小朋友的學習成果，讓小朋友達到真會，真理解的目的。之后，志愿者把自己的所學所感和學習技巧傳遞給了小朋友。希望小朋友能夠從志愿者的所學所感中取其精華去其糟粕，能夠更加的完善自我，提升自我。
此次社會實踐的活動增加了我們大學生和留守兒童之間的連線，大學生將自己的所想所感對留守兒童進行了一個傳遞和傳承。希望通過這次活動，能吸引更多的社會各界愛心人士多多關注留守兒童這一社會性的問題，彌補留守兒童所缺失的親情，豐富留守兒童的精神生活，在自己的能力范圍之內，能給給予留守兒童最大的幫助，每一次愛心的付出，都會給留守兒童的心靈帶來極大的安慰與疏導，能夠讓留守兒童更加茁壯的成長。
通過參加此次學校開展的社會實踐活動，不僅增加了志愿者與社會的聯系，讓志愿者更加深入的進入到社會中去，了解社會存在的普遍問題與現象，而且也幫助了留守兒童，對他們的生活、學習等問題上提供力所能及的幫助，雖然此次活動時日不多，但活動的意義不在于活動的本身，而在于能夠從活動中獲得經驗，能夠在活動中對目標人群給予幫助。
兒童是祖國的花朵，是民族的希望，讓每一個兒童都能茁壯的成長，是全社會共同的心愿。隨著中國社會主義經濟的發展，在農村中出現一種現象，留守兒童的廣泛出現愈發成為中國社會的反映也成為了大家眼中社會性的話題。
為了能更深入的了解這一種現象，2023年暑假，淮北師范大學計算機科學與技術學院開展了”情牽留守，愛暖童心”義務支教活動。在學院團委的指導下，志愿者對當地的留守兒童進行愛心義務支教活動，主要是為了解決留守兒童在學習上和生活上遇到的困難，并對留守兒童的心理進行正確的疏導。淮北師范大學計算機科學與技術學院2021級數據科學與大數據技術的志愿者王一宇對所在地的留守兒童進行了一助一的幫扶活動。
2023年7月13日上午，志愿者前往了安徽省亳州市渦陽縣一家留守兒童家開展了”情牽留守，愛暖童心”義務支教活動。到達地方之后，志愿者首先了解了留守兒童的基本情況，也詢問了兒童在學習和生活中的困難，為了培養小朋友的興趣，志愿者對小朋友開展了手工活動，在活動中，小朋友在志愿者的幫助下，學會了疊船只，千紙鶴等一系列手工，通過手工，讓孩子的心靈打開了另一扇窗戶，開闊了視野。讓小朋友意識到生活中不僅僅只有學習，還有其他更美好的事物。之后，又詢問了小朋友在學習上遇到的一些困難，發現小朋友在數學這門學科上薄弱之后，志愿者在了解了薄弱的點后，對小朋友進行了一對一的教學，幫助小朋友理清數學解題的思路，在教學之后，對小朋友的寒假作業進行了輔導，小朋友向志愿者指出了寒假作業遇到的一些自己不能解決的問題，志愿者耐心的去教會小朋友如何解題，教完小朋友之后出相同類型的題目以來檢驗小朋友的學習成果，讓小朋友達到真會，真理解的目的。之后，志愿者把自己的所學所感和學習技巧傳遞給了小朋友。希望小朋友能夠從志愿者的所學所感中取其精華去其糟粕，能夠更加的完善自我，提升自我。
此次社會實踐的活動增加了我們大學生和留守兒童之間的連線，大學生將自己的所想所感對留守兒童進行了一個傳遞和傳承。希望通過這次活動，能吸引更多的社會各界愛心人士多多關注留守兒童這一社會性的問題，彌補留守兒童所缺失的親情，豐富留守兒童的精神生活，在自己的能力范圍之內，能給給予留守兒童最大的幫助，每一次愛心的付出，都會給留守兒童的心靈帶來極大的安慰與疏導，能夠讓留守兒童更加茁壯的成長。
通過參加此次學校開展的社會實踐活動，不僅增加了志愿者與社會的聯系，讓志愿者更加深入的進入到社會中去，了解社會存在的普遍問題與現象，而且也幫助了留守兒童，對他們的生活、學習等問題上提供力所能及的幫助，雖然此次活動時日不多，但活動的意義不在于活動的本身，而在于能夠從活動中獲得經驗，能夠在活動中對目標人群給予幫助。
- 作者：王一宇 來源：真實實踐
- 發布時間：2023-07-21 瀏覽：
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