弘揚傳統文化，助力健康成長

弘揚傳統文化 助力健康成長
      為了進一步響應國家關愛農村留守兒童號召，7月18日西安工業大學材料與化工學院“守護花朵”晏家寺村關愛留守兒童實踐隊繼續在甘肅省臨洮縣馮家溝門祥瑞小學開展關愛留守兒童系列活動。為了激發孩子們熱愛中國傳統文化的美好情感，隊員們以宣揚中國傳統節日為基點，提供多種多樣的傳統節日及其相關的詩詞與節日背景，讓孩子們更深刻清楚的認識到了中華傳統節日的由來。通過對于傳統節日的介紹，使學生們認識到我國優秀傳統文化的深厚底蘊，激發了孩子們對了解傳統文化的興趣，也激發了孩子們學習詩詞的熱情。
      活動中，隊員們還向孩子們講解了二十四節氣，二十四節氣是中國先民認識和改造自然的重要參照，蘊含著悠久的文化內涵和歷史沉淀，是中華民族悠久歷史的瑰寶。節氣知識普及對樹立孩子們對中華民族傳統文化的自信心有著重要意義。實踐隊以二十四節氣為題開展主題教育活動，讓孩子們更清楚了解到節氣的變化對于農時的重要。在活動中，所有孩子們都學會了二十四節氣歌，知道了具體的二十四節氣分別是什么以及具體時間和對應特點。極大激發了孩子們對學習的熱情和對課余知識的向往，為孩子們今后的學習生活提供了良好的開端。
      由于孩子們人數較多并且分屬不同年級，實踐隊采取了分班教學，同時實踐隊員也相應分成兩組，每天下午對孩子們進行課業輔導，兩組隊員因材施教，對于低年級孩子主要輔導他們完成暑假作業，引領他們學習一些課余小知識，豐富孩子們的認知，對于高年級孩子實踐隊成員不僅輔導他們完成課業作業，而且對于他們將要學習的內容進行講解，起到預習作用。在休息時間，實踐隊表演了手勢舞，豐富了偏遠山區孩子們假期娛樂生活。實踐隊幫助孩子們找到學習的樂趣，樹立起文化自信，更好的承擔起傳承鄉風文明的責任。在祥瑞小學的實踐使團隊成員更加深刻的認識到，關愛留守兒童不僅僅是給他們提供物質幫助、心理輔導和情感關懷，更重要的是為他們提供更多接觸教育的機會和更大的發展平臺，樹立正確的觀念，以真正的促進留守兒童健康成長。