場館里的思政課：淮陰工學院石榴“芯”向黨實踐團探尋長征足跡

　　為讓紅色文化成為民族團結的鮮活教材，使革命精神在各族群眾心中扎根生長，7月上旬，淮陰工學院電子信息工程學院“石榴芯向黨”實踐團組織院內少數民族學生走向全國各地的紅色地標，通過主題宣講、采訪調研、實地走訪等多樣形式，讓紅色故事在各族群眾中流轉，讓團結精神在紅色沃土中扎根，用接地氣的方式傳承紅色基因、凝聚團結力量。 　　館內宣講，解碼團結密碼
　　
　　白族成員鄧云芳在王若飛紀念館開展主題宣講，以革命先烈的奮斗事跡詮釋紅色文化中的團結內核。她圍繞“紅色基因里的團結密碼”，細致講述了王若飛等先烈在革命歷程中團結各族群眾、共克時艱的故事，從“為人民服務”的初心講到團結奮斗的使命，讓在場的各族聽眾在革命往事中感受到紅色文化對民族團結的凝聚作用。這場宣講讓聽眾深刻感悟到紅色基因中“團結一心”的力量，為各族群眾共筑團結之墻注入精神動力。 　　紅船畔講，重溫軍民情深
　　
　　仡佬族成員符豐在嘉興紅船旁化身志愿者，向游客講述長征路上各族軍民互助情深的故事。他指著紅船模型，結合史料講起紅軍過草地時，藏族同胞送青稞、彝族群眾護傷員的細節，把“各族軍民一家人”的溫暖場景還原得真切動人。游客們聽得認真，不少人表示從故事里感受到了團結能戰勝一切的道理，這正是紅色故事的力量。符豐的講解讓聽眾在歷史細節中體會到民族團結對長征勝利的重要意義，紅色故事的鮮活傳遞，讓團結精神在游客們的心中悄然生長。 　　服飾映史，尋訪魚水記憶
　　
　　白族成員李嬌雪身著民族服飾，來到紅軍長征途經的村寨，走訪老教師何老師，記錄紅軍與少數民族群眾互幫互助的往事。何老師講述了當年紅軍住村時不拿群眾一針一線、幫村民修農具的往事，李嬌雪邊聽邊記，還和老教師一起將這些故事編成民族語言的小段子。何老師的細致講解，讓李嬌雪對那段歷史有了更深刻的理解，更堅定了她維護和傳承紅色精神的決心。
　　
　　重走長征，回望初心足跡
　　
　　團隊成員李嬌雪和闞欣雨走進云南鶴慶紅軍長征公園，循著紅軍足跡重走長征路。她們靜靜地佇立在紀念碑前，閉上眼睛，仿佛能看到紅軍路過時的身影。那些軍民互助的畫面，在腦海中愈發清晰。每邁出一步，都好似在與歷史對話。沿途的舊址、斑駁的標語，都在訴說著當年紅軍與群眾之間的魚水深情。這段回望之旅，讓紅色記憶更深刻地烙印在心間，也讓她們更加明白，傳承這份精神是對歷史最好的告慰。 　　從紀念館里的思想共鳴到紅船邊的情感觸動，從民族服飾映襯的走訪到長征路上的初心回望，實踐團的每一步行動都在讓紅色文化成為連接各族群眾的精神橋梁。各族群眾在紅色故事中增進認同，在團結精神中凝聚共識，讓紅色基因在代代相傳中煥發新的生機。
　　
　　此次活動既是一堂生動的民族團結教育課，也是一場深刻的紅色文化傳承實踐。紅色故事在流轉中拉近了各族群眾的心，讓團結之花扎根沃土；對實踐團成員而言，在親歷紅色足跡的過程中，他們既深化了對紅色文化的理解，更錘煉了用行動傳承精神的本領，真正讓青春力量成為紅色基因的“傳火者”、民族團結的“黏合劑”。