7月10日，西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院“春風(fēng)隴上，承道續(xù)光”社會實踐團與西北師范大學(xué)附屬幼兒園謝瓊老師就圍繞“如何繼承和發(fā)揚教育家精神”進行深度訪談。 　　在訪談過程中，謝瓊老師憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)與豐富的幼教實踐經(jīng)驗，從幼兒教育視角對教育家精神進行分享。她指出，在幼兒教育這一奠基性教育階段，教育家精神集中體現(xiàn)在教育者對幼兒成長規(guī)律的把握、尊重幼兒的主體性以及對教育的責(zé)任感與使命感。“每一個孩子來幼兒園，他都是一棵積極向上的小幼苗，你要知道如何適應(yīng)每個幼苗的成長速度，因為每個幼苗的習(xí)性它都不一樣，所以你要懂得幼兒、因材施教從而讓它們能夠更好更快的成長。” 　　通過此次訪談，不僅讓教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生深入了解了幼兒的教育現(xiàn)狀和發(fā)展需求，更讓他們深刻領(lǐng)悟到了教育家精神的內(nèi)涵與力量。實踐團成員們紛紛表示，將以此次活動為契機，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，將個人理想追求融入黨和國家教育事業(yè)中，為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻青春力量。