時(shí)代賦予使命，實(shí)踐創(chuàng)造發(fā)展

時(shí)代賦予使命，實(shí)踐創(chuàng)造發(fā)展
“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功。”為了深入了解“八八戰(zhàn)略”和“綠水青山就是金山銀山”這一科學(xué)理論，7月24日，浙大寧波理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院青春研習(xí)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到下姜村，了解該村目前的狀況，探索該村華麗轉(zhuǎn)型的‘秘密’。
下姜村位于浙江杭州淳安縣城，是一處重要的紅色革命舊址,記錄了浙江早期農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的歷史,具有重要紀(jì)念意義。早在1928年,周恩來、陳毅等老一輩革命家在這里創(chuàng)建了浙江省第一個(gè)縣級(jí)蘇維埃政府，而如今已建設(shè)成紅色旅游景區(qū),設(shè)有下姜蘇區(qū)革命歷史紀(jì)念館等場(chǎng)館。
現(xiàn)在的下姜村緊跟黨中央的腳步，以“八八戰(zhàn)略”和兩山理論為指導(dǎo)基礎(chǔ)，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，依托紅色旅游資源，形成以鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)為支柱，規(guī)模效益農(nóng)業(yè)為補(bǔ)充的生態(tài)產(chǎn)業(yè)集群，探索出了一條可持續(xù)和可復(fù)制的鄉(xiāng)村振興之路。為深入推進(jìn)農(nóng)旅融合新模式，村子已建成下姜林下中藥材、楓林港精品水果基地、源塘獼猴桃園、葡萄園林等多個(gè)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園區(qū)，使農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)相輔相成、相互促進(jìn)。
實(shí)踐產(chǎn)生真知。7月24日清晨，青春研習(xí)團(tuán)隊(duì)與葡萄園負(fù)責(zé)人相約，共赴‘萄園’。進(jìn)行摘葡萄相關(guān)的生產(chǎn)工作，親身體驗(yàn)勞作的樂趣。令各隊(duì)員贊嘆的是：園內(nèi)的葡萄碩果累累，許多村民正在嫻熟地采摘、裝載、搬運(yùn)葡萄，絲毫不顧那冒出來的汗水。那一個(gè)個(gè)樸素深沉的身影中展現(xiàn)的是村民們“勤勞勇敢、不畏困難、苦干實(shí)干”的精神，展現(xiàn)的是中國(guó)鄉(xiāng)村“盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難”的脫貧攻堅(jiān)精神。沒錯(cuò)，只有辛勤地勞作和奮斗，才能全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化步伐，早日實(shí)現(xiàn)共同富裕的遠(yuǎn)大目標(biāo)。青春紅匠們也沒有閑著，聽從指揮，友好地同村民們交流，學(xué)習(xí)采摘葡萄的要點(diǎn)，全身心地投入到工作之中，雖然并沒有村民那樣的嫻熟，但是每個(gè)人都腳踏實(shí)地，細(xì)心認(rèn)真地完成每一步。
 

現(xiàn)實(shí)決定行動(dòng)。7月24日下午，青春紅匠們拜訪了前書記楊紅馬，向他請(qǐng)教了許多問題。楊書記多次引用習(xí)主席的話語生動(dòng)的向我們?cè)敿?xì)介紹了下姜村的發(fā)展路程，此外他對(duì)于下姜村目前的現(xiàn)狀有50% 感到非常滿意，這是因?yàn)榇遄幼叩氖且粭l綠色可持續(xù)發(fā)展道路，才會(huì)有今天的成就。然而他對(duì)村子的發(fā)展前景感到很擔(dān)憂，農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)相結(jié)合的方法的確取得了很大成效，但是也不可避免地來到了滯漲階段，尤其是農(nóng)業(yè)近期發(fā)展緩慢，為此需要找到新的出路。他提到，下姜村曾是電影《我和我的家鄉(xiāng)》的取景地，電影的播出對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)有很好的推進(jìn)作用，未來可能會(huì)朝著影視業(yè)作進(jìn)一步發(fā)展。最后，他表達(dá)了對(duì)于目前鄉(xiāng)村人才流失問題的擔(dān)憂，鄉(xiāng)村較差的環(huán)境很難留住人才，可是鄉(xiāng)村振興卻離不開人才的支撐。鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在人，核心是人才，只有健全和完善人才激勵(lì)機(jī)制，挖掘人才創(chuàng)新潛能，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，打造一批不愿走、留得住的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐，才能以人才振興激活鄉(xiāng)村振興“一池春水”。
 
楊書記的教導(dǎo)對(duì)青春研習(xí)團(tuán)隊(duì)有重要教育意義。站在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，需要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“坐不住”的責(zé)任感，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足。
青春紅匠們也在這勞累而滿足的一天收獲了很多，知道了鄉(xiāng)村人民的淳樸善良、吃苦耐勞，也將更加努力地學(xué)習(xí)，在建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代中貢獻(xiàn)一份屬于自己的力量。
    黨的二十大指出：以鄉(xiāng)村振興促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。這要求國(guó)家各階層貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,要求每個(gè)人從我做起，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的精神，以身作則，以點(diǎn)帶面推動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展。下姜村的人民順應(yīng)時(shí)代，敢于創(chuàng)新實(shí)踐，成就了過去的輝煌，也必將贏得更加燦爛的明天;青春紅匠們也將從積極融入社會(huì)開始，參與各式各樣的活動(dòng)，在一次次實(shí)踐中磨礪自己，為自己、社會(huì)、祖國(guó)的明天打下良好的基礎(chǔ)。