一個曾經(jīng)墮落的孩子用所有的一切祈禱，希望曾經(jīng)的兄弟平安與快樂。活在朝圣的路上，意味著放棄過去，將過去丟進回憶的包裹里。

漸漸的，我亦習(xí)慣了燈前書案，紀(jì)錄日子里的點點滴滴。其實，信馬由韁的日子里并沒有多少真正的快樂，但是即使是一些痛苦，也是真實經(jīng)歷過的，所以無法忘懷。

我不知道人們?yōu)槭裁匆�回憶？可能這已經(jīng)成為一種打發(fā)寂寞的習(xí)慣了吧。

我想每個人都是兩面性的，一面真實，一面虛假。但人又是聰明的，當(dāng)他向別人展示自己虛假的一面時，他會理直氣壯的說：“我這是自我保護。”于是就有了虛偽、孤獨、落寞等名詞。

我不知道自己是不是很會隱藏心底的痛苦，因為笑的很累。但我還是笑了，將快樂與不快樂用筆紀(jì)錄下來，留待以后回憶。我一個人，主動享受著孤獨，或許不習(xí)慣向別人傾訴，或許也沒有人會聽我的傾訴。所以我喝酒，將一切的痛楚與酒參合，把自己灌醉，然后像個孩子一樣沉睡，什么也不想。還記得寂寞的時候?qū)懙囊皇自?mdash;—落寞的秋夜/昏黃的路燈/孤獨的馬路/誰的眼淚在飛/倔強的孩子哭了/撕去堅強的偽裝/剝?nèi)ヌ搨蔚男θ?粉碎所謂的面子/星星在笑/笑的很牽強很無奈很彷徨/泡沫，好美/卻易碎/不再希望/便不再心痛/孩子笑了。

此刻的我坐在本不屬于我卻接納了我的教室里。窗外有微風(fēng)吹起，老師在講臺上滔滔不絕的講著，講臺下，一切依舊。

天，終于漸漸的涼了。我知道，秋天或許已經(jīng)來了。只是我不知道，今年的深秋，層層鋪陳的落葉下會有什么，是否還會有黃葉在枝頭獨自飛舞？