（通信員：彭一玲）生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的根基，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。在當(dāng)今時(shí)代，環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展理念已成為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的重要一部分。為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)綠色校園的建設(shè)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“經(jīng)院志協(xié)”）的志愿者們于2025年3月8日下午3：30于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)首義校區(qū)首義廣場(chǎng)開(kāi)展了“綠色校園行”活動(dòng)，本次活動(dòng)于下午5：30圓滿(mǎn)結(jié)束。

本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)活動(dòng)小組成員的精心準(zhǔn)備。在活動(dòng)的策劃階段，為了保證活動(dòng)的趣味性、參與度與可實(shí)施性，活動(dòng)小組成員們線(xiàn)下相聚、集思廣益、深思熟慮，設(shè)計(jì)了一系列游戲并將環(huán)保知識(shí)融入其中，設(shè)置了豐富的獎(jiǎng)品，保證活動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩、引人入勝。在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，小組成員們分工明確，各司其職，完成了所需題庫(kù)的收集工作，完成了場(chǎng)地申請(qǐng)以及物資規(guī)劃。

活動(dòng)開(kāi)始前，志愿者們?cè)缭缜巴�物資室，整理完準(zhǔn)備好的物資，默契分工、齊心協(xié)力，拿上所有物資前往首義廣場(chǎng)。到達(dá)首義廣場(chǎng)，眾人熟練而有序得地布置好攤點(diǎn)。暖陽(yáng)驅(qū)散多日的寒冷，志愿者們的心中也暖洋洋的，期待著活動(dòng)開(kāi)始。

活動(dòng)開(kāi)始了，從零星的幾位同學(xué)被吸引入場(chǎng)到許多同學(xué)熱情參與攤點(diǎn)熱鬧不已，每一位同學(xué)都在志愿者的引導(dǎo)下積極參與到環(huán)保活動(dòng)中。歡聲笑語(yǔ)充斥其間，環(huán)保的種子在大家心中生根發(fā)芽。

在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極思考，回答關(guān)于環(huán)保的各類(lèi)問(wèn)題，展現(xiàn)出對(duì)環(huán)保知識(shí)的濃厚興趣和扎實(shí)基礎(chǔ)。在紙袋DIY環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，用彩筆在紙袋上繪制出精美的圖案，將普通的紙袋變成獨(dú)一無(wú)二的環(huán)保藝術(shù)品，以實(shí)際行動(dòng)減少塑料袋的使用。最后，在環(huán)保標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诓始埳险J(rèn)真寫(xiě)下關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)或建議，并整齊地貼在紙板上，這些標(biāo)語(yǔ)不僅是他們對(duì)環(huán)保的承諾，更是對(duì)全校師生的呼吁。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們細(xì)致地收拾場(chǎng)地，整理好物資并將其放回物資室。活動(dòng)雖然結(jié)束，但活動(dòng)宣傳的環(huán)保理念會(huì)繼續(xù)流傳，影響學(xué)生們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

通過(guò)這次“綠色校園行”活動(dòng)，同學(xué)們不僅在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識(shí)，還通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)了環(huán)保的樂(lè)趣和意義。環(huán)保不僅是一種理念，更是一種生活方式，它需要我們每個(gè)人從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起。希望同學(xué)們能夠?qū)�環(huán)保意識(shí)融入到日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗校園、美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。