在上學(xué)的時(shí)候,學(xué)到的知識(shí)可能并不會(huì)應(yīng)用到社會(huì)上,很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇繼續(xù)深造。web前端工程師實(shí)習(xí)的時(shí)候需要較強(qiáng)的實(shí)踐能力,大家在做好工作的同時(shí)也是要寫(xiě)好實(shí)習(xí)心得。下面就為大家推薦web前端工程師實(shí)習(xí)心得體會(huì),大家可以借鑒。

 寫(xiě)代碼的時(shí)候要伴隨技術(shù)文檔,不管是方便自己以后的閱讀和快速回顧,還是方便他們對(duì)代碼進(jìn)行重構(gòu)編輯,都是非常必要的。

 一個(gè)人的對(duì)手不是別人,而是自己,不是自己的智商,而是自己的懶惰。惰于思考。

 踏實(shí):關(guān)于踏實(shí),今天才算是有了比較深刻的理解。不是嘴上說(shuō)自己踏實(shí)能干,不盲目著急,不做一點(diǎn)把握都沒(méi)有但是對(duì)自己影響很大的事情,不要想著什么事情賭一把也許會(huì)有好的結(jié)果。于是我決定自己的實(shí)習(xí)如果有機(jī)會(huì)就要延長(zhǎng),不要匆匆結(jié)束,而且不止要延長(zhǎng),要再接下來(lái)的工作中有所得,有所建樹(shù),有所收獲,有所貢獻(xiàn)。

 前端工程師要有基礎(chǔ)和潛力:基礎(chǔ)可以是根正苗紅的科班出身所學(xué)的技術(shù)。潛力就是踏實(shí),務(wù)實(shí)的精神。我操真不是在嘴上說(shuō)說(shuō)的傻逼玩意兒。

 如果遇到瓶頸難以突破(WEB前端工作了2-3年左右),可以考慮豐富自己的文筆,讓自己的代碼或者想法可以清晰的表現(xiàn)在人前。

 作為一個(gè)WEB前端工程師要了解HTTP協(xié)議,為了與后臺(tái)打交道,可以更直觀的把握全局,也需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式那些blablabla的東西,與產(chǎn)品打交道。(說(shuō)的模糊是因?yàn)楝F(xiàn)在不到這種境界,到了這種境界也會(huì)有了自己的體會(huì),而寫(xiě)這篇博客也是為了將自己看到的東西拿出來(lái)分享一下,或者以后給自己一個(gè)想起來(lái)有過(guò)這么一段時(shí)間奮斗經(jīng)歷的時(shí)間。)

 “我對(duì)Web開(kāi)發(fā)人員最大的建議就是:熱愛(ài)你的工作。熱愛(ài)跨瀏覽器開(kāi)發(fā)帶來(lái)的挑戰(zhàn)、熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的種種異端,熱愛(ài)業(yè)內(nèi)的同行,熱愛(ài)你的工 具。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展太快了,如果你不熱愛(ài)它的話,不可能跟上它的步伐。這意味著你必須多閱讀,多動(dòng)手,保證自己的才能與日俱增。下了班也不能閑著,要做一些對(duì)自己有用的 事兒。可以參與一些開(kāi)源軟件的開(kāi)發(fā),讀讀好書(shū),看看牛人的博客。經(jīng)常參加一些會(huì)議,看看別人都在干什么。要想讓自己快速成長(zhǎng),有很多事兒可以去做,而且付出一定會(huì)有回報(bào)。”

 年輕的工程師需要更多的了解需求和設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理更要懂得軟件迭代規(guī)律。對(duì)于前端工程師來(lái)講更是如此,多學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)和UI,多了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和軟件迭代模型,更能幫助前端工程師和需求方溝通、和后臺(tái)的銜接、以及控制版本的迭代。

 剛出道的校招同學(xué)往往更加心高氣傲,以為自己有改變世界的本事,一定要參與一個(gè)牛逼的團(tuán)隊(duì)做一款光鮮靚麗受人追捧能給自己臉上貼金的項(xiàng)目。如果你有這種想法,趁早打消掉這個(gè)念頭,當(dāng)然,我們這里先不討論創(chuàng)業(yè)的情形。

 第一,如果你剛畢業(yè)就加入一個(gè)牛逼團(tuán)隊(duì),說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),你就是團(tuán)隊(duì)中其他人眼中的“豬一樣的隊(duì)友”,不創(chuàng)造價(jià)值且拖項(xiàng)目后腿(顯然大家都要照顧你的成長(zhǎng)啊),按照271理論,你沒(méi)有理由不是這個(gè)1。至少相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)是這樣。

 第二,你在所謂牛逼團(tuán)隊(duì)中的創(chuàng)造性受限,因?yàn)閯?chuàng)新多來(lái)自于團(tuán)隊(duì)中的“資深“和大牛們,你參與討論但觀點(diǎn)通常不會(huì)被采納,他們只會(huì)給你這個(gè)菜鳥(niǎo)分活干,想想看,你如何能花兩到三年就超越身邊的大牛們?甚至連拉近與他們的距離都難。

 第三,如果身在牛逼團(tuán)隊(duì),自然心理對(duì)周?chē)�的牛人們有所期�?希望他們能灌輸給你一些牛逼的知識(shí)和牛逼的理念。這種思想上的惰性在職場(chǎng)生涯之初是非常危險(xiǎn)的。要知道技術(shù)和知識(shí)本身是很簡(jiǎn)單和淳樸的,只不過(guò)披上了一個(gè)光鮮項(xiàng)目的外衣而讓人感覺(jué)與眾不同。

 第四,由簡(jiǎn)入奢易,由奢入簡(jiǎn)難,做過(guò)一個(gè)看似光彩的項(xiàng)目,心理再難放平穩(wěn),去踏實(shí)的做一個(gè)看上去不那么酷的產(chǎn)品。這種浮躁心態(tài)會(huì)嚴(yán)重影響今后的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。

 第五,光鮮靚麗的項(xiàng)目被各種老大關(guān)注,是難容忍犯錯(cuò)誤的,傻瓜都知道犯錯(cuò)誤在成長(zhǎng)之初的重要性。

 就我所看到的情形看,一開(kāi)始加入看似很牛的項(xiàng)目組,三年后得到的成長(zhǎng),比那些開(kāi)始加入一個(gè)不被重視的項(xiàng)目的同學(xué)要小很多,而后者在能力上的彈性卻更大。所以,道理很簡(jiǎn)單,你是要把一個(gè)很酷的項(xiàng)目做的和之前差不多酷,還是把一個(gè)不酷的項(xiàng)目做的很酷?項(xiàng)目是不是因?yàn)槟愕募尤攵�變得與眾不同了?

 從這個(gè)角度講,不管是轉(zhuǎn)行的新人還是剛出道的秀才,最好將自己當(dāng)作“匠人”來(lái)對(duì)待,你的工作是“打磨”你的項(xiàng)目,并在這個(gè)過(guò)程中收獲經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。付出的是勤奮,鍛煉的是手藝,磨練的是心智。因此,你的價(jià)值來(lái)自于你“活兒“的質(zhì)量,“活兒”的質(zhì)量來(lái)自于你接手的項(xiàng)目之前和之后的差別。做好活兒是匠人應(yīng)有的職業(yè)心態(tài)。想通這一點(diǎn),內(nèi)心自然少一些糾結(jié),才會(huì)對(duì)自己對(duì)項(xiàng)目的貢獻(xiàn)度有客觀的認(rèn)識(shí),不會(huì)感覺(jué)被項(xiàng)目所綁架。