一、活動目的:

  提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業優勢,為公益事業盡微薄之力、為校園各項設施,如">
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關于大學生活動策劃模板5篇
大學生活動策劃篇1

  一、活動目的:

  提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業優勢,為公益事業盡微薄之力、為校園各項設施,如保護設施、節約資源、改善和美化生活環境等發揮持久和實質性的效用。

  二、活動主題:

  公益廣告設計大賽

  三、活動時間:11月23日

  四、地點:待定

  五、活動對象:全院學生

  六、參賽形式:個人參賽或組隊參賽(隊伍人數不限)

  七、參賽須知:

  1、作品及參賽要求:

  能夠反映各項公益事業,突出“公益”,如:道德、環保、健康、衛生、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節,真實深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸大小不限。

  同時、當播放參賽作品時,必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發現作品的閃光點。

  2、作品形式:

  A類(電腦設計類):同學們可以自由運用FLASH(動態制作軟件)、POWERPOINT(幻燈片)、WORD等軟件進行制作。

  B類(手繪類):如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

  3、評分細節:

  A類(電腦設計類):

  a、突出某個主題,并有一定的創新性(2分)

  b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動人心或者風趣幽默(3分)

  c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。(3分)

  d、有良好的背景設置,色彩搭配合理,為作品的演繹營造良好的氛圍(2分)

  B類(手繪類):

  a、創意好,整體效果佳(3分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(2分)

  c、作品突出某個主題,能很好的啟發觀眾,引起共鳴(3分)

  d、有創新性,構思新穎(2分)

  4、獎項設置:

  A、B類參賽作品分別設一、二、三等獎。

  本活動最終解釋權為院團委學生會創新部所有。

  福州外語外貿學院

  學生會創新部

  二O一O年十月五日

  大學生活動策劃篇2

  一、活動背景

  自創業俱樂部成立以來,開展了職前學堂、創業沙龍等創業活動。同時,也迎來了第一屆會員,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創俱這個團結友愛的大家庭中。作為創業俱樂部重要的一部分——創業俱樂部會員,有感于對創業俱樂部的了解不深,以及自己作為會員對自身的權利與義務的模糊,且少有機會向創業俱樂部說出自己的一些見解與看法。鑒于此,創業俱樂部的老師以及干部干事組織策劃了本次會員大會。

  二、活動目的

  1、讓會員們更進一步的了解創俱;;

  2、讓會員了解自己作為會員所要履行的義務以及所享有的權利;

  3、讓會員了解俱樂部近期活動;

  4、加強會員間及與俱樂部成員間的交流及認識;

  5、本次成員大會提供一個機會讓會員表達自己的對創業想法與需求。

  三、主辦單位

  華南師范大學南海校區創業俱樂部

  四、活動對象

  華南師范大學南海校區創業俱樂部指導老師、會員和成員

  五、活動時間

  20xx年4月22日星期四18:00—19:30

  六、活動地點

  創業教育中心培訓室(實東B101)

  七、大會流程

  1、播放背景音樂,老師和創業俱樂部成員入場就座;

  2、由主持人宣布大會開始,介紹介紹創業俱樂部與指導老師和經理;3min

  3、請指導老師夏天老師講話;5min

  4、展示創業俱樂部自成立以來的成長歷程(PPT);3min

  5、由鐘曉強副總經理介紹創俱成員的權利與義務;5min

  6、進入有獎問答游戲環節(8—10道);20min

  7、會員交流自己對于作為創俱成員的感想或對創俱有什么寄望;30min

  8、由總經理張友鵬大會總結(友鵬師兄不能來,就由蘇烜棟副總經理總結),就成員所提的問題做出回應;5min

  9、大會結束(集體合影留念)。

  大學生活動策劃篇3

  一、活動名稱:大學生自律委員會趣味活動。

  二、活動背景及意義:

  自律會第九屆新成員剛進入,彼此之間缺乏認識和了解,為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情,留下對自律會生活的美好回憶,特此舉辦本次活動。

  三、參與者:自律委員會全體成員。

  四、活動時間:XX年5月1日下午6:00。

  五、活動地點:西操場。

  六、活動內容及活動安排:

  1、下午6:00到西操場(足球場)集合,并進行簽到(游戲時會用到)。

  2、通過抽人名的方法來進行游戲的分組,分組情況按照當天參與的人數而定。

  3、第一關為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開,進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來過。

  4、第二關是你投我來接,一個人站在起跑線5米遠的圈內,手拿一圓桶,另一人投沙包,投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

  5、第三關:心中的第六感,蒙眼,轉十圈,40秒內,在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。

  6、第四關:調調達人,將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出,在30秒內所有隊員都完成任務即可過關。

  7、第五關:每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子后,跳50個跳繩即可過關,看哪個組最先完成。

  8、第六關:30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

  9、第七關:不聽指揮,三名隊員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸的人若與贏的人同一方向則輸,反之,繼續,三人中有兩人勝即可過關;

  10、工作人員統計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

  11、宣布獲獎名單,由領導頒獎;

  12、活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

  七、負責人:xx。

  八、策劃:大學生自律委員會策劃部。

  九、所需物品:

  1、第一關:膠帶,一包氣球,你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

  2、第二關:圓圈可以用粉筆畫出來,或者用鞋帶這類的圈出來,可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個組的沙包。

  3、第三關:幾個可以用來蒙眼睛的布條,和幾個足球。

  4、第五關:跳繩若干,需借心里協會活動室及器材(主任或部長去借)。

  5、第六關:準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

  十、備注:

  1、粗略計算游戲至少六人一組。

  2、再有所需由部長劉宏祿負責。

  十一、注意事項:

  1、在活動進行期間須注意安全。

  2、所有人必須聽部長以上人的指揮,如有錯誤及時提醒。

  3、勤儉節約,不得浪費。

  5.所有物品按時歸還。

  4.不得損壞公共物品。

  大學生活動策劃篇4

  一、活動背景

  一個整潔舒適的學習環境能夠舒緩考生的心情,并且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實而忙碌的,給考生提供一個干凈整潔的學習環境,就是給考生筑起一道通向成功的橋梁,打開了一把防護傘。因此,此次活動的.意義非常重大,同時也進一步引起我們大家對學習環境的重視,引導大家樹立愛護環境的意識。

  二、活動主題:

  整潔考研室,給考研者一個干凈、舒適的學習環境

  三、活動目的:

  此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給考研者提供一個干凈舒適的學習環境;給考研者營造一個理想的學習氛圍。同時,促進會員之間的溝通,培養同學們的團隊合作精神,促進協會內部相互了解,加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟社團之間的了解,相互學習,相互幫助。

  四、活動策劃主辦單位:

  行知實踐社、就業指導協會

  五、活動時間:

  xx年3月19日(星期六)

  六、活動地點:

  考研教室

  七、活動實施安排:

  (一)、活動前期準備工作

  與就業指導協會做好協商工作

  (二)、現場活動流程

  1、在星期五(3月18日)之前與考研教室協商好,并及時通知給位同學在3月2日上午9:21:2將對考研教室進行打掃。

  2、3月2日上午9:所有成員在外語樓前集合,分配任務及打掃工具(各部長務必提前通知到位)

  3、仔細打掃衛生,盡量不動考研同學擺放的書籍,整個過程盡量保持安靜,注意安全。

  3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點

  4、活動結束,清點工具并歸還

  (三)活動總結

  1、由指定部門上交活動感想

  八、注意事項

  1、辦事要高效率,遇事共同商量,溝通解決

  2、盡量不要挪動考研者的書籍,以避免造成不必要的麻煩

  3、做事要仔細,精益求精

  4、整個的過程盡量保持輕聲細語,不影響他人

  5、保持整個活動的紀律性,人人分配到任務

  行知實踐社

  xx年3月18日

  大學生活動策劃篇5

  活動背景:

  為豐富我校大學生的課余文化生活,提高學生的動手能力與鑒賞能力,傳承藝術,弘揚文化,開拓視野,發掘潛力,為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺,互相學習,共同進步。經研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下:

  一、指導思想

  遼寧裝備制造職業技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養,為展現當代大學生的風采和活力,閃亮當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和靈感,以藝載德,以藝促智,豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。

  二、活動主題活動時間

  魅力手工,繽紛校園

  XX年11月

  主辦單位

  校團委、學生會

  參賽對象:全體學生

  三、大賽說明:

  參賽內容:

  1.剪紙類:剪紙、刻紙、窗花等

  2.編織類:中國結、吊墜、裝飾物等

  3.雕刻類:木雕、石刻泥塑等

  4.裝飾類:頭飾、貼紙、手工簡筆畫等

  5.廢舊物品再利用制作的手工藝品

  活動時間:

  11.5日~7日下午20點之前進行報名,并開始只做自己的作品。11,15日進行入圍比賽。

  報名時間及要求:參賽作品一律為手工制作,個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加

  以學院為單位進行報名,報名者需要標注自己的姓名,班級,參賽方式(個人或團體),參賽作品等信息。

  11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統一報名,13級由宣傳部干事及各班負責人統計報名,并于11.7日晚20:00統一將報名表送到c座黨員活動室

  四、參賽形式:

  所有參賽作品以學院為單位,報名后制作參賽作品,通過初級入圍評選后,選出精美的作品報送校團委,進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮,最后統一展出。

  1.報名:

  以學院為單位進行報名,報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)

  2.初級入圍評選:

  報名參賽者于特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系,各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選,最后選出5—10件優秀作品。

  3.全校統一評選:

  對各學院選送的作品進行統一評選,每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解,最后由評委打分。

  活動流程:

  先進行入圍賽,每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解,最后由評委打分,最后學院選出5到10件作品,進行全校比賽。

  五、獎項設置

  個人獎:一、二、三等獎若干名,優秀獎若干名

  團體獎:優秀組織獎

  評選標準

  作品主題健康向上、格調高雅,能夠給人以啟迪和力量,作品滿分10分,評分詳情見附表2。

  六、大賽要求

  參賽作品一律為手工制作,個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選,并將入圍作品的名單報送至校團委。
發布時間:2020-12-01 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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