前星期去接小寶，班主任不在，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這幾天他的精神不在狀態(tài)，作業(yè)做的不是很好。”英語(yǔ)老師也說(shuō)：“他很忙的，屁股坐不住，忙著和人交流，聽(tīng)寫(xiě)也不好。”
    我問(wèn)他，為什么？要是累了我們就休息下，可以請(qǐng)個(gè)病假，出去旅游什么的。他搖頭說(shuō)不用，然后擠下一滴淚來(lái)。見(jiàn)他不肯說(shuō)我也就沒(méi)再說(shuō)，孩子大了，自有他的心事，是不？
    到了星期日下午，他開(kāi)始坐立不安，在我眼前晃來(lái)晃去的，我也裝成沒(méi)看見(jiàn)，一邊暗暗留意他。最后他忍不住了，拿了筆和紙過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)�我�?個(gè)小朋友一起把學(xué)校的雞蛋打破了，老師叫我?guī)?個(gè)雞蛋賠給學(xué)校。”
我點(diǎn)頭，“好的，等下，我們?nèi)ベI(mǎi)，用你自己的錢(qián)。”
    我以為他會(huì)心疼，誰(shuí)知道他竟乖乖點(diǎn)頭，：“還有，老師讓你寫(xiě)檢討書(shū)。”
這下我可裝不了淡定了：“為什么？憑什么？憑什么你做錯(cuò)事情不自己寫(xiě)檢討書(shū)，要我來(lái)寫(xiě)？”
    他倒振振有辭：“因?yàn)轲B(yǎng)不教，父之過(guò)。再說(shuō)我的檢討書(shū)我已經(jīng)寫(xiě)了。老師要我們寫(xiě)600字，家長(zhǎng)寫(xiě)400字。”
我氣極反笑：“我不寫(xiě)，養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)還師之惰呢？你班主任為什么不寫(xiě)？”
    我拿起電話就給班主任電話，卻沒(méi)人接。我把電話一甩：“我不寫(xiě)也不會(huì)寫(xiě)。我長(zhǎng)這么大還沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)呢？”
    “不寫(xiě)，我就沒(méi)書(shū)讀了的。”
    “不讀就不讀，我們轉(zhuǎn)學(xué)。。。不對(duì)，你去把你的檢討書(shū)給我看看。
    于是，他的檢討書(shū)就出現(xiàn)在我眼前，全文如下：
在上個(gè)星期，我和幾個(gè)同學(xué)拿了食堂的雞蛋玩了起來(lái)，被老師給批評(píng)了。
就在上個(gè)星期三，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到食堂的后面，一個(gè)同學(xué)進(jìn)到里面偷了一些雞蛋分給大家。一個(gè)同學(xué)拿起雞蛋往地上一砸，雞蛋像滑冰場(chǎng)一樣劃出了一道黃色的線。我們看了覺(jué)得很好玩，就學(xué)著那個(gè)同學(xué)的樣子把雞蛋朝遠(yuǎn)處扔去。雞蛋劃過(guò)一道弧線，落在地上。有一些同學(xué)拿起雞蛋重重的砸在地上，雞蛋像炸彈一樣，只聽(tīng)“啪”得一聲，雞蛋片朝四周飛去，地上只留下一團(tuán)黃色的蛋黃。
到了星期四，我們?cè)僖淮蝸?lái)到食堂的后面，準(zhǔn)備再痛玩一次。我們?cè)俅瓮低档亓镞M(jìn)食堂，在神不知鬼不覺(jué)的情況下又拿了幾個(gè)雞蛋出來(lái)。幾個(gè)同學(xué)露出了奸笑。安全出逃后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“剛才嚇?biāo)牢伊耍�生怕被別人發(fā)現(xiàn)。”
我想親眼看看雞蛋里面到底有什么，就輕輕地把雞蛋朝地上敲了一下，小心翼翼的撥開(kāi)蛋殼，雞蛋里面有很多水，最里面有黃色的東西，旁邊有一塊比周?chē)�更黃的東西，我想弄清楚那到底是什么，就把手伸進(jìn)里面，摸了幾下。啊！軟軟的，很有彈性。等我抬起頭時(shí)，地上已經(jīng)出現(xiàn)了幾條黃色的線。
字?jǐn)?shù)差不多了，我該結(jié)尾了。我們不應(yīng)該拿食堂的雞蛋，更不應(yīng)該拿來(lái)玩，我想對(duì)食堂說(shuō)聲對(duì)不起，明天罰我沒(méi)雞蛋吃吧。

    在我看的時(shí)候，他在邊上補(bǔ)充說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)夠了，其實(shí)星期三我沒(méi)去，是他們玩了以后告訴我很好玩，星期四我就跟去了的。我們?nèi)ネ档臅r(shí)候我很害怕的，可同學(xué)告訴我，他偷了很多次，這里沒(méi)監(jiān)控的。后來(lái)我們偷了19個(gè)雞蛋出去，把它砸向樹(shù)枝，然后它們順著樹(shù)葉灑下來(lái)，像天女散花，可漂亮了。很多同學(xué)來(lái)圍觀，比元宵看花燈還熱鬧，那個(gè)人山人海啊。。。。。”那口氣哪里有半點(diǎn)檢討的意思啊？
    我汗顏，就沖他這么的無(wú)所謂，今天的檢討書(shū)我寫(xiě)定了。

    童真是可愛(ài)的，幼稚是可以原諒的，頑皮是孩子的天性，而現(xiàn)在他如此的漠視別人的勞動(dòng)，如此的不珍惜食物，那是我無(wú)法再淡然的了。
養(yǎng)不教，父之過(guò)。我們?cè)诳吹胶⒆涌鞓?lè)和成績(jī)的同時(shí)注意過(guò)這人性的教育嗎？
我錯(cuò)了，是不？
是的，所以，我決定寫(xiě)檢討書(shū)，寫(xiě)我人生中的第一份檢討書(shū)。

    小寶，你是如此的信任我，我要成為你成長(zhǎng)途中的啟明星，照亮你前進(jìn)的路，我就必須小心翼翼的學(xué)會(huì)讓你信任我，小寶，我會(huì)不停的努力學(xué)習(xí)，會(huì)檢討自己，為你----------我的天地人間。