我們都會面臨困境，面臨困境的時候我們不要害怕，也不能一直退縮。我們要理清自己的思維，看清前方的道路，找到一個方法來戰(zhàn)勝困難，而不是坐以待斃。大家知道歷史成績不及格檢討書怎么寫嗎？如果大家不清楚的話，可以好好地看看下面這篇范文。
尊敬的歷史老師:
您好！
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯誤。回顧本次歷史考試經(jīng)過,我本人在前一階段學(xué)習(xí)當中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,作業(yè)沒有及時完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學(xué)樹了不好范例。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我已經(jīng)幡然醒悟,我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:
第一,我要嚴肅面對承認此次錯誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。
第二,我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正心態(tài),改變學(xué)習(xí)方法,努力向身邊歷史成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第三,我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓(xùn),并且以實際行動向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。
在所讀的眾多歷史故事中,請允許我摘抄一幅我情有獨鐘的片段。這幅片段的名字叫《猶太王國的劫難》。話說愛公元前722年,亞述帝壙張的腳步踏上了以色列國土,他們占領(lǐng)了撒馬利亞城,以色列遭到了第一次滅國。公元前583年,尼布甲尼二世大軍再次將耶路撒冷團團圍住,猶太人的抵抗并沒有起到作用,三年后,猶太民族慘遭第二次滅國,巴比倫軍隊血洗了耶路撒冷,并且還將全部戰(zhàn)俘一同運回國去,著就是有名的“巴比倫之囚”。雖然這樣,幾經(jīng)磨難的猶太民族并沒有失去信心,在一批又一批的猶太人的努力下,他們終于實現(xiàn)了復(fù)國之夢。這個故事看起來是簡短的,但是他給我的啟示卻是宛如那一江春水一樣,留之不盡。
每當我心情低落或是想放棄時候,我總是會暗示我自己,不要放棄,猶太民族那么艱難的處境都能走出來,我這點處境又算得了什么呢?所以,在讀完這個歷史故事后,我始終保持一種樂觀上進的心態(tài)。
歷史,古文明的殿堂;歷史,天涯海角的回音。讓我們品讀歷史,研究歷史,欣賞歷史吧!
最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤,給我一次重新改過的機會,我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標。
此致敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
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