《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部小說的故事發(fā)生在美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。

讀后感一：

“終于看完了。”我合上那本名叫《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的書，回憶起剛才的內(nèi)容，真是又有趣又感人。

書中描寫了19世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上的名叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲......但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。

湯姆一開始只是一個(gè)既頑皮又機(jī)靈的“小鬼頭。”就說文章第一章的一件事吧。一天湯姆下午又逃學(xué)了，還去游泳了，波莉姨媽早料到了他會(huì)逃學(xué)，但沒料到他會(huì)游泳。湯姆游了半天回到了家，姨媽問他有沒有游泳，湯姆說沒去。

姨媽又把手搭在湯姆的肩上，好判斷他游沒游過泳。一摸，是干的，就又問：“湯姆，如果你沒游泳，就不會(huì)拆掉我縫在你衣領(lǐng)上的線對(duì)吧，能不能讓我看看？”可看過后，發(fā)現(xiàn)縫得好好的。

波莉姨媽為沒抓到湯姆的把柄而有些失望，卻又為湯姆沒去游泳感到高興。

他也有勇敢的時(shí)候。有一次，他的同學(xué)貝奇不小心把校長心愛的書撕壞了，校長問誰干的，沒人答應(yīng)，他便一個(gè)一個(gè)地看，忽然看到貝奇臉色蒼白，似乎找到了兇手。

“校長，是我把您的書撕壞的。”一個(gè)聲音響起，令大家意想不到的是，說話的是湯姆，很多人被湯姆所感動(dòng)。

讀了這本書，我明白了，有些人毛病很多，就像湯姆，又頑皮，成績又不好。但是，我們又怎能小看他們的優(yōu)點(diǎn)呢？

讀后感二：

在這個(gè)寒假里我看了一本美國作家馬克.吐溫寫的《湯姆. 索亞歷險(xiǎn)記》。讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫湯姆的美國男孩，他的頑皮，淘氣，善良，勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。

湯姆在教堂的祈禱詞中捉蒼蠅，在牧師的經(jīng)文中玩甲蟲，在上課時(shí)玩虱子……他真是個(gè)頑皮，淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕他呢！

湯姆和哈克在墳地里玩的時(shí)候，看到了一場殺人案。而在法院審理這件殺人案的時(shí)候，他克服了恐懼，勇敢的站了出來，指出了真正的兇手——喬。這讓我看到了湯姆的勇氣和善良。有時(shí)我會(huì)想：“如果換作了我的話，我也能勇敢的站出來嗎？”

在后來的尋找海盜財(cái)寶的游戲中，靠著湯姆和他的朋友的聰明才智，戰(zhàn)勝了很多的困難，終于找到了出口，逃了出來。最后大壞人——喬也在困在山洞里餓死了，而且他們真的找到了寶藏，成了大富翁。湯姆他們真是太聰明了，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，看的我即緊張又興奮，太佩服他了！那些錢要都是我的該多好��！

讀完這本書，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己的人生更有價(jià)值！也更有意義！

讀后感三：

最近，我讀了一本非常有趣的書，書的名字是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我非常喜歡里面的主人公。

湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒�眼里，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。

湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機(jī)智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。

湯姆的叛逆，湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺得好高興，因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較輕松。可轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì)，我想，湯姆該有同感吧。

讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。

讀后感四：

寒假里讀了一本由美國作家馬克·吐溫寫得《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書。

湯姆·索亞是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，總是能想出各種各樣的惡作劇并躲避在家的責(zé)罰，使得波利姨媽無可奈何。有一天，湯姆與好友哈克·費(fèi)恩約好晚上一起去墓地，卻看到了驚心動(dòng)魄的一幕。在三人混亂的廝打中，惡棍印第安喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克嚇壞了，內(nèi)心的恐懼使得他們立誓守口如瓶。波克被捕以后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看望他。夏日將至，正當(dāng)法官將對(duì)波特?zé)o罪作出判決時(shí)，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了印第安喬就是殺人兇手，可兇手早已逃之夭夭。后來湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安喬和他的一大筆不義之財(cái)，還及時(shí)發(fā)覺了他試圖加害道格拉斯的陰謀，從而避免了悲劇的發(fā)生。最后在村民的幫助下，湯姆與心上人貝琪將印第安喬堵死在一個(gè)山洞里，惡人終于得到了應(yīng)有報(bào)應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。

讀了這本書，我們要學(xué)習(xí)湯姆遇到困難毫不氣餒，用沉著、鎮(zhèn)靜開辟新的道路，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。

讀后感五：

童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒 。如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個(gè)葡萄架,一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子，一個(gè)葡萄架，一個(gè)掛滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！今天我就完了一本關(guān)于童年的巨著《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》。

《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西比河的圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣會(huì)犯錯(cuò)誤。這種童真過了孩童的時(shí)代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的自我約束才能換來以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢��！每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該像湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

讀了巜湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)，生活更充滿了信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去