讀《穿著棉襖洗澡》有感

一直以來都很喜歡韓寒的書，覺得他有種另類，脫俗的感覺。他能寫出我心中的不敢想，不敢說，不敢作。同時也羨慕他的灑脫與才華。

第一次看韓寒的書還是高中的時候。韓寒的《三重門》，《零下一度》書寫出了它自己的內(nèi)心世界，寫出了自己的高中時代的困惑，成長與叛逆。后來再看新概念作文大賽的作品，《穿著棉襖洗澡》讓人不得不佩服他的與眾不同的獨特思路。高中時代，一個容易叛逆，向往心中所謂的自由，自我的時期。總覺得綁手綁腳的，有很多社會的，家庭的，父母親人的束縛在禁錮這我們。我們就像一只被關(guān)在籠子里的金絲雀，每天按照著公眾的醫(yī)院在不斷的運轉(zhuǎn)著：升學，考試„„也許就是韓寒的于別不同吧，也許就是他能夠跳出高考這個令人即愛又怕的圈圈，所以令我們即羨慕又嫉妒。他出除了語文，幾乎科科紅燈高掛，但是卻灑脫的說紅燈高高掛起，照亮我得前途。他休學在家，可是還有高校給他提供免試入學的機會，而他卻一笑置之。也許就是他的這份叛逆讓在高三苦苦掙扎的學子看到了一份希望。 上了大學以后，就很少接觸韓寒的作品了，也很少關(guān)心韓寒的一些新作。也許是因為突然崧了一口氣，整個人就懶了下來。最近逛街，在一書店看見一個很大的宣傳海報“韓寒新作――長安亂”。心中不為一動，韓寒耶，好久沒看他的書了哦，有出新作了嗎？不由分說的就賣了下來，回到宿舍就迫不及待的翻看。《長安亂》，我的第一感覺這是一本武俠小說，給人一種刀光劍影的感覺，但是細看下來，我覺得迷茫了，一種摸不著頭腦的感覺，一種即使又不是的感覺。《長安亂》乍一看來是一本刀光劍影，江湖紛爭的武俠小說，但是看下去后卻好像缺少了一些必要的紛爭與打斗，少了一些武俠小說中血腥味。書中開篇的江湖決斗，最后的結(jié)果，武當?shù)母呤质潜火I死，而不是轟轟烈烈的死在擂臺上的，這似乎不符合一般武俠小說的思路，讓人很是費解。而且文章看是的內(nèi)容看了，給我一種不想再往下看的感覺。這里描寫的盡是些無聊與不相關(guān)的事情，有點不入流的感覺，而且寫的完卻沒有一個主題，不知作者到底要表達些什么，要再前面鋪蓋些什么。拿感覺就像撿到一些零碎的拼圖的碎片，不知道改放在什么地方，一團亂麻。書中的主人公是個和尚，法號釋然。他的身份是一個謎，似乎沒人知道他的來歷，他“出生未知，父母不祥”，好像自己生活在一個未知的世界，是那樣的困惑，迷茫，不知道該走往何方。也許，這本書就是一個很大的謎語。

如果你能夠耐著性子看下去，就回發(fā)現(xiàn)這些原來很散的東西，似乎開始發(fā)現(xiàn)了微妙的聯(lián)系，他們之間像有一根無形的線再牽引著。故事的清潔牽引著你的思路，控制著你的心情隨著故事的情節(jié)跌宕起伏，亦喜亦悲，亦笑亦哭。韓寒的《長安亂》有個很大的特點就是出人意表。往往即將發(fā)生的事情就和你所想的完全相悖，和一般的武俠小說完全不同，讓你猜不著，想不到。書中的主人公沒有一般武俠小說中的大俠風范，沒有救世主般的睿智和武功高強。他也有自己的困惑，自己的不解，他連自己是誰都不知道。就是這一種迷惑，失去方向感，不知道該走往何方的迷惘觸動著我。上了大學以后，就好像所有的負重一下子去都卸了下來，沒有負重，沒有了太多的壓力，整個人都輕松了，但是卻好像也失去了方向，不知道自己的前途，自己的目標在哪里。老師和師兄師姐門都說，這是每個人都必經(jīng)的階段，都會有一段迷惘，迷失的時期。釋然最后怎么樣了，他知道自己是誰了嗎，找到了自己的方向了嗎，他找到了自己的目標是什么了嗎？他變成了武俠小說中大俠了嗎？如果你想知道，你最好自己去體會書中的奧妙，應為作者認為，大家的愿望就是最美好的結(jié)局。《長安亂》似乎沒有結(jié)局，似乎沒有一個令人滿意的大團圓的或感人至深的落寞收場，也許作者認為結(jié)局改由我們自己來書寫。在后記中有這樣一句話：“因為你最將要回到現(xiàn)實，所以我寧愿將次作為《長安亂》的結(jié)局”書中的故事似乎還沒有結(jié)束，但是現(xiàn)實中的故事也仍在繼續(xù)，就讓我們回到現(xiàn)實中，繼續(xù)顯示中的古詩。在書中，你可以迷失方向，可以迷茫，可以荒唐，但是在現(xiàn)實中，就要盡快找到自己的定位，自己的路在那里。