《一百條裙子》讀后感




旺達(dá)，佩特·羅西基是一個(gè)波蘭女孩，她有一個(gè)奇怪的名字，她每天都穿著一件白色的、干式的藍(lán)色裙子，她總是安靜地坐在教室里最骯臟和嘈雜的角落里。正是因?yàn)樗�那奇怪的名字和舊的衣服，所有的女孩都喜歡拿她開(kāi)玩笑，取笑她，就好像她生來(lái)就是為了取笑每個(gè)人。直到有一天，萬(wàn)達(dá)聲稱(chēng)她家里有100件衣服，更多的是嘲笑。沒(méi)有人會(huì)相信她，大家都捉弄她，取笑她。萬(wàn)達(dá)默默地忍受。有一天，旺達(dá)終于受不了人們的嘲笑，轉(zhuǎn)而向她求助。她給她留了一百件“裙子”。百家不同的，最漂亮的裙子，在所有學(xué)生的心中。學(xué)生們意識(shí)到萬(wàn)達(dá)對(duì)他們的愛(ài)有多深。她以這種獨(dú)特的方式證明了自己。旺達(dá)帶走了那些不愉快的回憶，但留給學(xué)生們寬容、愛(ài)、寬容和希望。我想旺達(dá)這樣一個(gè)平凡的小女孩，雖然被歧視、冷落、奚落，但她心中仍有許多美好的愿望。

在故事中，我見(jiàn)到了一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛(ài)干凈，愛(ài)美、聰明、大度的旺達(dá)。 我明白了，我們交朋友時(shí)主要看內(nèi)心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠(chéng)換來(lái)朋友的友愛(ài)和信任。并且，我們要像旺達(dá)一樣為自己的夢(mèng)想永不放棄。篇二：一百條裙子讀后感 一百條裙子讀后感 《一百條裙子》這本書(shū)曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書(shū)的敘述方式很特別，主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒(méi)有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對(duì)瑪?shù)侔＜?xì)膩的心理描述中，主人公旺達(dá)的形象也漸漸豐滿(mǎn)起來(lái)。 《一百條裙子》讀后感 這幾天我了《一百條裙子》，這本書(shū)主要講了旺達(dá)是一個(gè)有奇怪名字，家境貧窮的女孩，全班同學(xué)都歧視她。佩琪是惡作劇的挑頭人，每天以欺負(fù)旺達(dá)為樂(lè)。旺達(dá)想讓大家注意，說(shuō)謊自己有一百條裙子，隨而引進(jìn)更多的嘲笑和捉弄。后來(lái)旺達(dá)實(shí)在受不了，轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了一百條“裙子”和一封信。這時(shí)大家才明白自己對(duì)旺達(dá)的漠視所造成的傷害，一個(gè)個(gè)非常后悔，佩琪和瑪?shù)侔＝o旺達(dá)寫(xiě)道歉信，希望旺達(dá)回來(lái)。 我覺(jué)得佩琪對(duì)旺達(dá)太過(guò)分了，旺達(dá)雖然家里窮，但她下有自尊啊，也要得到別人的尊重、注意、重視。旺達(dá)出生后就失去了母親，已經(jīng)對(duì)她很大的打擊了，她是多么需要大家的關(guān)愛(ài)啊。當(dāng)天旺達(dá)遇到困難的時(shí)候，大家應(yīng)該在第一時(shí)間伸出援助之手，而不是雪上加霜，讓她更加傷心與痛苦。至于瑪?shù)侔�，你也是一個(gè)弱者，你應(yīng)該站到旺達(dá)身邊，當(dāng)大家都在捉弄旺達(dá)的時(shí)候，你不應(yīng)該袖手旁觀，落井下石。你應(yīng)該幫她，和她一起玩，讓旺達(dá)感到集體的溫暖。 想想我們班，書(shū)中的人物我們班都有。我希望大家不要學(xué)她們，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，使大家感到平等，關(guān)愛(ài)，享受集體的快樂(lè)。 小學(xué)生讀《一百條裙子》有感 我讀了《一百條裙子》這本書(shū)，里面主要講了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，一直都被大家歧視。有一天，旺達(dá)撒了一個(gè)關(guān)于一百條裙子的謊言，本想引起大家的關(guān)注，沒(méi)想到遭到更多的歧視與嘲笑。 我細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)其實(shí)就是書(shū)中角色的“化身”。比如周子諾，她在生活中簡(jiǎn)直就是旺達(dá)的翻版。她經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并不時(shí)遭受那些自以為高尚的女孩們的排擠。難道這只是因?yàn)樗�在群體里默默無(wú)言嗎?當(dāng)然不是!那是因?yàn)樗�遇到了一群漠視弱者、以傷害他人自尊為�?lè)的女孩。我相信周子諾的經(jīng)歷一定同旺達(dá)非常相似，或許她只是想同其他人享受平等的待遇，過(guò)上普通人的生活。同學(xué)們，就這么一點(diǎn)要求，你們就不能滿(mǎn)足嗎? 我覺(jué)得自己就是書(shū)中的瑪?shù)侔�。在生活�?dāng)中，我曾多次看到某些大個(gè)子同學(xué)欺負(fù)別人，也曾一次又一次地參與了他們的行列�，F(xiàn)在，我感到深深的愧疚。我想向被我欺負(fù)過(guò)的同學(xué)道歉，特別是黃浩楠、滕鑫濤、項(xiàng)柳濤，我想告訴大家，從今開(kāi)始，我對(duì)那些恃強(qiáng)凌弱的事情不會(huì)再無(wú)動(dòng)于衷的，我會(huì)積極行動(dòng)，見(jiàn)義勇為，做一個(gè)正直的人，勇敢 的人，使每個(gè)人在集體里得到平等，享受幸福、快樂(lè)。篇三：《一百條裙子》讀后感 《一百條裙子》讀后感 曾聽(tīng)說(shuō)《一百條裙子》這本書(shū)非常感人，還特別適合兒童看。我纏著爸爸給我買(mǎi)一本，可是附近書(shū)店一直沒(méi)有貨。昨天晚上，爸爸神秘的說(shuō)：“陳睿，你猜爸爸給你帶回來(lái)了什么？”我看著爸爸背在后面的雙手，直接奔襲目的地就搶。 哈哈！是我夢(mèng)寐以求的《一百條裙子》，我如饑似渴的翻開(kāi)讀起來(lái)。這本書(shū)是埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的，主要人物是旺達(dá)、瑪?shù)侔�、佩琪�?旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗�的怪名字和舊裙子，所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然稱(chēng)她家里有100條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是更多的譏諷和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，大家更是拿這件事取笑她。旺達(dá)都默默地忍受著，直到有一天，她離開(kāi)了所讀的學(xué)校。 我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢(mèng)想之筆把它們畫(huà)了出來(lái)，送給13班的孩子們。旺達(dá)天天受到班里同學(xué)的嘲笑，在離開(kāi)之后還能夢(mèng)想留給他們，是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的好女孩，我非常欽佩她的為人。 我也遇見(jiàn)過(guò)一件和旺達(dá)相似的事情。班上的一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)他家里有幾十萬(wàn)元錢(qián)，我不相信，我說(shuō)你穿得這么寒酸。他又說(shuō)，我會(huì)努力賺到這么多錢(qián)的！我馬上譏笑道，你成績(jī)這么差，以后只能搬磚頭或者踩黃包車(chē)，怎么賺這么多錢(qián)？看了《一百條裙子》以后，我覺(jué)得自己對(duì)他有偏見(jiàn)，他和旺達(dá)一樣，有自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在雖然貧窮，但是他也有自尊，我相信，有夢(mèng)想只要通過(guò)努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 讀了《一百條裙子》這篇文章后，讓我深深懂得了：一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想，還要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。我以后一定要向旺達(dá)一樣，平等的對(duì)待每一個(gè)人，并為自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)而努力。

篇四：一百條裙子讀后感 一百條裙子讀后感在十三班里，有一個(gè)常常被其他同學(xué)嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達(dá) 佩特羅斯基。她的同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)名字很奇怪，可是我不并不這樣認(rèn)為。你呢？你怎么認(rèn)為？ 我猜你也覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)！在這個(gè)故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來(lái)的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘�，還以此為題來(lái)捉弄她。最后，旺達(dá)實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開(kāi)了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事....... 旺達(dá)是一個(gè)聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達(dá)一樣出生貧寒，她本來(lái)也是關(guān)心旺達(dá)的，但是由于害怕像旺達(dá)那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著旺達(dá)傷心痛苦而無(wú)動(dòng)于衷。 請(qǐng)你想一想，如果你是旺達(dá)，在班里因?yàn)榧彝ヘ毢�而被人嘲笑，你�?huì)怎樣想呢？會(huì)不會(huì)很傷心，很難過(guò)？如果我們每一個(gè)同學(xué)都設(shè)身處地的站在旺達(dá)的角度思考，便會(huì)自覺(jué)地尊重、愛(ài)護(hù)其他同學(xué)。我覺(jué)得，旺達(dá)她很可憐，她早該轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心�？墒�，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認(rèn)為，這個(gè)故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應(yīng)該對(duì)身邊的人關(guān)心，幫助、友愛(ài)。我們要珍惜同窗之情。篇五：一百條裙子讀后感 一百條裙子讀后感 今天我看了一本書(shū),名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來(lái)。




這本書(shū)以“友好”這個(gè)詞為中心。是一個(gè)名字奇怪的女孩，因?yàn)樗�的名字和她的舊衣服，所有的女孩都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有100件衣服，但這更讓人嘲笑。沒(méi)有人相信她。每個(gè)人都會(huì)為他做這件事，而旺達(dá)只能默默忍受。讀完這本書(shū)，我同情旺達(dá)。我認(rèn)為萬(wàn)達(dá)是一個(gè)強(qiáng)大、善良、有夢(mèng)想的孩子。學(xué)生們捉弄她，她也不傷心。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有報(bào)復(fù)。旺達(dá)的家庭很窮，買(mǎi)不起一百件衣服。她的夢(mèng)想是有一百件裙子。她用美麗的筆實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，她有一個(gè)夢(mèng)想，她將擁有生命的希望。因?yàn)樗�有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)生們?cè)谧脚�她時(shí)不會(huì)感到悲傷。那些玩把戲的女孩后來(lái)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)達(dá)非常愛(ài)他們。而旺達(dá)是一個(gè)非常可愛(ài)、非常聰明的女孩，所以他們決定給她寫(xiě)個(gè)道歉并讓她回來(lái)。但當(dāng)他們到達(dá)旺達(dá)的家時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)房間是黑的，什么也沒(méi)有。然后他們知道旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀完這本書(shū)，我意識(shí)到:我們都想像萬(wàn)達(dá)一樣，永不放棄我們的夢(mèng)想。我們必須和每個(gè)人和睦相處。

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