畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

　　本學(xué)期伊始我進(jìn)入河北大學(xué)生命科學(xué)院博物館植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。這一工作旨在培養(yǎng)我們畢業(yè)生的科研實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，�?xùn)練畢業(yè)生的動(dòng)手，動(dòng)腦兩方面能力，以及獨(dú)立完成科研項(xiàng)目的能力。對(duì)于這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，我通過一段時(shí)間的實(shí)際操作，了解了我所在實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，也掌握了對(duì)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述和實(shí)驗(yàn)記錄的方法，除此之外我也更加確定了我的畢業(yè)論文選題、方案設(shè)計(jì)以及技術(shù)路線。在動(dòng)手、動(dòng)腦之余，我也積極的融入整個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，與各位研究生師兄、師姐建立良好的關(guān)系，這也讓我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)知識(shí)，收獲頗豐。

　　一、實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度的了解情況

　　進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后我的指導(dǎo)教師就對(duì)我關(guān)于我所在實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。隨后，我便在實(shí)驗(yàn)室?guī)熜值姆e極引導(dǎo)下，在實(shí)際工作中了解了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。首先，各種公共儀器設(shè)備一定要嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行操作，要注意愛護(hù)和保養(yǎng)，一些實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)格參數(shù)不能隨意更改，每次使用大型儀器時(shí)要進(jìn)行登記記錄。其次，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須穿工作服，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。實(shí)驗(yàn)過程中，隨時(shí)保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，不亂扔紙屑等雜物，測(cè)試用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內(nèi)，并及時(shí)處理。實(shí)驗(yàn)完畢，即時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)用具，對(duì)于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行，兩手用清水肥皂洗凈，必要時(shí)用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應(yīng)經(jīng)常清洗，保持整潔，必要時(shí)高壓消毒等都是我們需要遵守的守則。保障我們自身的安全及實(shí)驗(yàn)的正確進(jìn)行。所有儀器不得與其他實(shí)驗(yàn)混用。再次，對(duì)于各位老師私人的實(shí)驗(yàn)藥品、用具要各歸其位，借用其他老師的東西要及時(shí)歸還并注意保護(hù)。后，自己在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要將用過的用具清洗干凈，試劑、藥品放回原位，實(shí)驗(yàn)臺(tái)清理整齊等。

　　二、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)記錄方法的掌握情況

　　在實(shí)驗(yàn)過程中我了解到一個(gè)完整的科研項(xiàng)目需要從基礎(chǔ)的對(duì)文獻(xiàn)檢索開始。通過他人的文獻(xiàn)資料了解到實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)等。我們可以通過一些網(wǎng)站查詢所需文獻(xiàn)，比如：中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、重慶維普數(shù)據(jù)庫(kù)等。打開網(wǎng)站主頁(yè)，在檢索項(xiàng)輸入檢索條件，如：作者，時(shí)間，關(guān)鍵字等；然后搜索，即可找到所需文獻(xiàn)。通過這些文獻(xiàn)借鑒前人的工作經(jīng)驗(yàn)，并且總結(jié)前人工作不足以及尚有欠缺的地方。對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃。另外，對(duì)所檢索到的文獻(xiàn)資料要進(jìn)行正確、合理的總結(jié)，這就要求我們要有一定的閱讀文獻(xiàn)資料的能力。通過自己所得到的信息進(jìn)行自己的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中要對(duì)每自己進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)做系統(tǒng)的、科學(xué)的記錄。這些記錄不僅是實(shí)驗(yàn)的記錄，也是項(xiàng)目完成后論文所需的必要材料。文獻(xiàn)檢索和實(shí)驗(yàn)記錄對(duì)我們后期撰寫畢業(yè)論文起著相當(dāng)重要的作用，需要我們認(rèn)真、謹(jǐn)慎地對(duì)待。

　　三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、方案設(shè)計(jì)、技術(shù)路線選擇及論證

　　我所進(jìn)行的的畢業(yè)設(shè)計(jì)是南極喬治王島世宗王站地衣體內(nèi)金屬元素含量的空間分布特征。內(nèi)容是用Kriginganalysis、等高線圖制作等方法對(duì)地衣體內(nèi)的金屬元素含量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析從而分析當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染情況。在實(shí)際過程中對(duì)于自己沒有接觸過的數(shù)據(jù)和軟件難免會(huì)遇到各種各樣的問題，然而我不會(huì)放棄，在老師和實(shí)驗(yàn)室眾多師兄的幫助與指導(dǎo)下我一定能盡快的掌握各種軟件的操作與使用，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的分析，完美的完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，順利畢業(yè)。