求職簡歷最基本的結(jié)構(gòu)內(nèi)容至少應(yīng)當(dāng)包括四大項：其一是求職者的個人自然信息，如姓名、性別、地址、郵編、電話、電子信箱等內(nèi)容。這項內(nèi)容放在簡歷第一頁的上部，以方便招聘者與自己聯(lián)系。其二求職者所希望從事的職位，即通過所講的求職意向。此項可放置在第一項，也可放置在第二項。其三是求職者的接受教育情況，如何時何校獲何學(xué)歷或者學(xué)位，把最高的學(xué)歷或者學(xué)位放在最前面，然后依次往前推導(dǎo)。其四是求職者的工作資歷經(jīng)驗，應(yīng)該是與此申請職位相關(guān)的內(nèi)容，可采取由近及遠的順序安排，也可采取將與所申請職位最相關(guān)的內(nèi)容置前的順序安排。上述四大項內(nèi)容是必須具備的，其他內(nèi)容如知識儲備、具體技能、獲得榮譽等均可酌情寫入簡歷。
一、簡歷中主次不分
很多簡歷，內(nèi)容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫上，結(jié)果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應(yīng)聘者究竟想表達什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂，只會讓人覺得應(yīng)聘者思維混亂、主次不分、目標不明。
你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當(dāng)伯樂。
二、重點不突出
對于應(yīng)屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗不足，但至少教育背景會是一個亮點。在面試中發(fā)現(xiàn)，有的應(yīng)聘者只言片語帶過自己的教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行，很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實，企業(yè)對于應(yīng)屆生的考察，并不是特別重視社會經(jīng)驗，關(guān)鍵在考察應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、溝通能力和嚴謹程度。
三、面試重視程度不夠
遲到是一種普遍現(xiàn)象。作為受過高等教育的群體，遲到應(yīng)該事先電話告知。對時間尚且不重視的人，能指望他重視績效、重視業(yè)績嗎?
書寫混亂。一些應(yīng)聘者在填表時，寫的字實在令人不敢恭維。如果書法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。

四、專業(yè)水平太差
面試的幾個中財法學(xué)院本科生，參加過今年司法考試，也進行了長達幾個月的準備，但問及相關(guān)法律問題，卻答不出個名堂，如此水，如何從事法律事務(wù)?學(xué)了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他們在公司商業(yè)化化環(huán)境下短期學(xué)習(xí)、提升呢?
也有應(yīng)屆生想換行。換行沒有錯，但能不能對準備從事的方向進行學(xué)習(xí)呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn)，問及是否有所準備，答曰在工作中學(xué)習(xí)，把公司當(dāng)學(xué)校了、當(dāng)實驗室，難不成向公司交學(xué)費?
有備而來，不打無準備之杖!
五、瞎編簡歷
同一件事情，從不同角度可以進行不同描述，表達不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問題是，挖掘不等于編造。倘若是編造，沒吃過豬肉，看過豬走路，也可。但連豬走路都沒見過，卻編豬走路，豈不是瞎編?
深入提問幾下，水分立刻就出來了
一個法學(xué)院本科生在被問及一年前所獨立撰寫的商業(yè)計劃書時，竟然說時間太久已經(jīng)忘了，荒唐：自己獨立撰寫的東西，這么快就忘，此等記憶力能做法律事務(wù)?或者，要么真忘了，那就別寫在簡歷中，要么寫了，就立馬去查閱以下過往資料，為什么不呢?懶!
求職靠的是實力，不是僥幸，不是純粹的運氣!
練好內(nèi)功，打好基礎(chǔ)，才會成功!
與其反復(fù)奔波、飽受打擊，不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實自己先!

作者：兼職企鵝